培训发展一份员工培训调查报告

培训开发员工培训调查报告培训开发：员工培训一、调查的目的企业员工必须接受培训。 员工培训在企业迎接竞争性挑战过程中起着重要作用。 员工培训可以有效地帮助企业创造价值和获得竞争优势，重视员工培训的企业显示出比竞争对手更好的经营业绩，有信心满足竞争课题。 培训不仅可以通过提高员工的自觉性、积极性和创造性来提高企业的生产效率和价值，还可以强化员工自身的素质和能力，使员工受益。 培训是管理的前提，培训是管理的手段。 培训不仅为管理创造了条件，而且本身也是管理的手段，通过满足员工高度精神文化的需要，激发员工的干劲和热情。 企业应同时开展企业任务和目标培训，通过培训联系上司和下属，把握工作进展情况，达成相互理解和支持，提高工作绩效。为了充分理解企业员工思想现状，建立了理解企业员工培训要求和计划、统一化、结构化的企业内部培训体系。 我在成都某企业范围内采用问卷方式进行了培训需求调查，发行了100份问卷，回收了95份问卷。 其中有效问卷94份，中层管理者问卷8份，主管级和职工级86份，简单进行问卷调查结果的统计和分析。二、调查时间、地点和方法1 .调查时间： 1月2、调查地点：某国有企业3、调查方法：结合问卷调查和调查资料三、调查内容和分析(一)目前企业培训中存在的问题；1 .不重视培训工作。 随着科技的快速发展，对员工知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高，但员工素质培训和技术培训不能及时完成，大部分现场员工各部分的管理人员不能接受有效的培训。 缺乏“练习内功，培养后力”的意识和行动，长期只会导致企业管理水平和安全生产水平的下降。2、培训工作还不能适应企业发展的需要。 训练工作还停留在简单的技能训练上，以老训练方式为主，训练效果的差异，对企业的整体发展没有合理安排，缺乏专业水平和阶段性训练。3 .没有意愿让员工参加培训。 目前，训练工作多被动参与，自主学习少，应对多，真正想知道的少。 由于没有建立有效的激励机制，企业需求和员工个人发展要求不能很好地结合起来。 除此之外，培训工作与企业生存不相结合。 因为有根本的问题，很难充分发挥员工培训的积极性。4 .训练效果反馈不健全。 由于经常进行突击性训练，人数众多，时间紧迫，给出题、评价、评价带来诸多困难，训练部门无法对训练后的效果进行全面、及时的分析和评价，以后无法进行更加合理有效的训练，无法保证训练效果和质量的提高。5、训练方法落后，训练工作往往采用讲义和技术问答的形式，没有采用交互式练习的设施，基础设施配置不足。(二)人力资源管理和技能；1 .由于人才的使用，高层管理者获得了很高的支持率。 部门负责人作为企业的骨干，承担着不断创新发展的企业责任，从统计数字来看，在工作分配方面，80%左右的员工认为中干部的管理人员录用了人才，但仍有20%的人认为存在不公平的现象。2、部门内部沟通基本顺利，但需要部门间加强。 许多员工在实际工作中，上司对工作的支持力强，对工作内容进行沟通，但后续问题的调查表明，部门内部的沟通没有达到预期的要求，部门间的工作联系不太理想据报道，仅通过员工自身的交流和联络，部门负责人的交流比例也只占55%。 关于部门内员工之间的交流，调查人员在自己的协调、向同事咨询、辅导员的帮助这三方面取得了平衡。3、中级管理人员有一定要提高的方面。 调查数据显示，在今后的工作中，中级管理人员需要在责任感、上级与下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、员工激励、成就动机等几个方面提高个人素质。 中级管理人员的调查显示，责任感、上级与下级的沟通、团队文化、指导艺术、公平性、业务能力、思想意识、员工激励、成就动机的顺序。(三)团队精神状况和素质；1、除少数员工外，团队士气良好。 实际调查显示，28%的员工认为我们团队精神非常高尚，60%的员工认为我们团队是充满爱心和团结的集团，而12%的员工认为现在是团队低迷的时期。 调查团队的特定成员时，约35%的员工反映出部分员工与整个团队不融合，表现出例外和特例行为。2、个人利益与个人业绩没有密切结合。 团队由个人组成，个人业绩是团队业绩的基础，只有实现个人利益与个人业绩