安全在我心中安全主题班会PPT课件

-,1,安全在我心中,-,2,安全篇,-,3,一、校园安全,-,4,不要在教室追逐玩耍,活动空间狭小、安全隐患多,-,5,进出教室要有序、不要推挤,有序进出，顺利又迅速,推挤容易产生意外，出入也不顺畅,-,6,-,7,在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外,-,8,上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑,-,9,体育课、室外活动时,正确使用运动器材、注意听从老师指挥,注意周围同学动向，不要进入其活动范围,-,10,二、交通安全,-,11,指挥灯信号,车道灯信号,人行横道灯信号,认识交通信号,-,12,选择适当的交通工具,随时做好自行车的安全检查,A、自行车,-,13,通过十字路口时，要先停下来，看看左右,自行车要骑在慢车道上，并且靠路边行驶,-,14,看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止是不是正确呢？请说出理由,-,15,B、乘车时,有序地上、下车，不推挤,车厢内要有礼貌，安静坐好,-,16,不要和开车的人聊天,严禁在机动车道下车,-,17,骑、坐摩托车要戴安全帽,提醒驾驶者切勿超速,-,18,看图分析：在行驶的车厢中，这样做的危险？,-,19,-,20,-,21,-,22,三意外事故的防范及处理,-,23,发生意外时的自我保护,若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。,平时注意培养自我保护意识,遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。,-,24,教育孩子不玩火,不玩弄电器设备.,明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品.,不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替.,不乱丢烟头,不躺在床上吸烟.,-,25,利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。,不能随意倾倒液化气残液。,家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。,切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。,-,26,家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑灭火灾。,发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。,家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。,不要贪恋财物，逃命要紧。,-,27,受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。,穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。,身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。,-,28,窗外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温.,千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救;也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索;紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下;或下到未着火的楼层脱离险境.,若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援.,-,29,危害性,管制刀具属于凶器，若不加以禁止，会给社会安宁造成危害。携带刀具后，若与人发生争吵甚至打斗，携带刀具的人很可能会不顾后果拔刀相向，进而构成严重伤害，这样的事例并不少见。我国法律规定任何人不得非法携带管制刀具。我国社会治安管理处罚条例规定，非法制造、贩买、携带管制刀具的，会被处日以下拘留、元以下罚款或者警告。我国预防未成年人犯罪法也将携带管制刀具列为“不良行为”之一而加以禁止。,-,30,携带管制刀具的山东淄博市淄川区城南镇两中学生，月日被淄川警方依法拘留。月日，城南派出所民警在辖区某中学走访时了解到，两名中学生携带管制刀具，并展示出来威胁他人。民警在老师的配合下将两人身上的刀具没收。民警提醒广大青少年，携带管制刀具是违法行为；也希望家长要教育子女遵纪守法，不得携带管制刀具。2004年5月，我校一名学生在青林集市买了一把管制刀具，被青林派出所抓获，最后由我去认领学生。2006年武陵进修学校几名学生在校持刀打斗被抓。,案例回放,中学生携带管制刀具被拘留,-,31,尖子生自白：对方有十几人围攻上来，我根本没地方退让，当时就急了！”“我先拿出刀子，本是想吓吓他们，但他们并未看到，我只好一刀捅了过去。我第一刀捅过去后，看了看刀子，上面根本没有血，对方也没有退开，我以为没刺中，我就又不停地捅了过去”,案例回放,好学生酿出惨案,后果：一人当场死亡，一人肾脏被刺破，被迫摘除肾脏。其他伤者中，刀伤也都离致命区域不远，,-,32,二、严禁聚众滋事,-,33,聚众滋事的定义及其危害性,危害性：一群人之间相互鼓励，相互装胆，什么事都可能做得出来。团伙犯罪破坏力强，危害性大。,聚众滋事：指聚集一批人在公共场所无事生非，起哄闹事，殴打伤害无辜，肆意挑衅，横行霸道，破坏公共秩序的行为。,-,34,我校南区学生与武陵一学生因个人恩怨，11月19日，双方纠集大批学生在一分利附近决斗。我校共有54名学生参与这起打斗，由于他们都参与了这起刑事案件，有6名学生被二里岗派出所刑拘，收缴管制刀具11件！开除学生8人。反思：如果能区分是非，如果不讲哥们义气，如果能设法劝阻。结果又会怎么样呢？,案例回放,聚众滋事,-,35,熟知学生的基本礼仪,了解礼仪的含义，,礼仪篇,-,36,礼仪概述,一、礼仪的含义,1、礼仪含义,中国：礼者，敬人也；仪者，形式也。,不学礼，无以立。孔子,-,37,礼仪,礼仪就是人们在社会的各种具体交往中，为了互相尊重，在仪表、仪态、仪容、仪式、言谈举止等方面约定俗成的、共同认可的规范和程序。,-,38,微笑,微笑表现着人际关系中自信友善、亲切和蔼、礼貌融洽等最为美好的感情，如磁石一般具有天然的吸引力，能使人相悦、相亲、相近，是美不可言的社交语言。,蒙娜丽莎的微笑,-,39,服饰礼仪,一、服饰的功能,-,40,见人不可不饰。不饰无貌，无貌不敬，不敬无礼，无礼不立。孔子,-,41,二、服装的穿着原则1、整洁原则2、个性原则3、和谐原则：与形体、职业、年龄、性格、肤色协调美在和谐4、T、P、O原则：TPO是三个英语单词的缩写，分别代表时间（Time）、地点(Place)和场合(Ocasion),说的就是着装要符合时间、地点和场合，不同场合的服装有不同的着装特点，你在选择服装时要注意符合这些特点。,-,42,学生服饰的要求和禁忌,简洁、端庄、不张扬个性；男式服装不应超过二色。,1、要求,2、禁忌,