学校办学情况工作汇报

办学报告办学报告领导者和教师：我的名字是护理系主任兼学校党支部书记。今天，我很荣幸地与领导和老师们讨论新时期如何办好职业学校，如何做好教学管理，如何提高办学能力等问题，这对我来说是一个非常重要的机会。以下是关于我系管理模式和发展的报告。一、护理部概况护理系，前身为卫生学校，是一所全日制中等卫生专业学校，有近30年的办学经验。自2005年进入技师学院以来，在学院广阔的平台和学院领导的大力支持下，我系取得了较好的发展。目前，我系有7名员工负责十多门课程的教学任务。同时，我们聘请在医疗卫生系统有专长的专业人士担任外教，共同完成高等教育部门制定的各项教学管理任务。在学院的统一领导和支持下，教学得到有计划的推进和发展，教学和办学质量日益提高。二。护理部教务管理教务管理是学校的主体和主轴。所有其他事务的管理是为了确保教育管理的实施和促进。1.学校的教学课程由部门领导根据上级教学计划统一安排。外教和专职教师的教学计划安排是我系一个学年工作的主导。在每个学期开始之前，我的部门可以高质量地做好一切准备工作，以使学期的教学工作顺利进行。2.我系加强外教管理，强化外教教学责任，完善外教管理制度。最近，我系形成了一支相对稳定、全面、高素质的外聘教师队伍。在学期中，系主任以讲座、座谈会和学生评价的形式组织了与外教的交流，从而提高了外教的教学质量。3.在沿袭以往办学模式的传统中，对办学模式进行了创新性的改进。一方面，在学院的指导下，我系对课程和一些专业进行了探索性改革。特别是在健康课教学阶段，我们适当增加了实践技能课时，使学生能够更好地将专业知识与实践相结合，真正实现我校“打造金蓝领”的办学目标。三。护理部的日常管理我系采用学生会和团组织的组织形式，系领导和班主任带领团队进行指导，深入到教室内外的自我检查和自我训练体系中。这是我部门管理的一个主要特点。多年的实践证明，这是一种实用而有用的管理模式。我部门的具体做法是：1.重视意识形态完善管理体系部门级：部门负责人亲自出席，各班班组长为成员，日常检查和管理活动以“班组长会议”的形式进行。学生层面：由学生会牵头，联合检查组由各班成绩优异的学生组成。这篇文章每天都是不确定的：做几轮检查班级管理。班级：落实联合检查问题整改，加强班级自查自纠。2.规范和实施检查制度。严格检查(1)以学校蓝图为基础，全面修订和完善我系和班级的相关管理制度。以“文明班级”为载体，负责学期期间的学生管理检查制度，确保有检查、考核、奖惩，落实各项管理措施。(2)规范检查范围，不断优化检查内容。前几天，我部的日常检查基本覆盖了学生的出勤、早读、卫生、仪容、着装、物品摆放、课堂纪律等方面，使学生在学校的一举一动、一言一行都在我部的管理中得到规范，每天数次，及时统计和公布评分，强化了班级学生的集体荣誉和年终考评的个人荣誉。除了日间考试，我们系还坚持住校学生的夜校和老师的夜班制度，以帮助解决学生在学习和生活中的困难。还对在校学生的出勤、外貌、夜校纪律和卫生进行检查，以加强管理。在过去的28年里，住校学生的家长们被我们的做法大大地松了一口气。部门领导也轮流值班，这样这一优良传统才能发扬光大。此外，组织班主任家访，定期召开家长会，相互通报信息；与专业教师建立联系网络，了解课堂信息；以学生会和团委工作为纽带，开展有益的文体活动，增进相互了解。“主题班会”用于指明学生思想政治教育的方向，培养学生正确的人生观。(3)每天检查整改落实情况和检查的问题。经过统计汇总和上报后，部门负责人将在每个工作日结束前牵头审核问题整改情况，关注整改的过程、进度和结果，并将其纳入班主任和班级的任期考核，以落实问题整改。3.大力做好实习管理工作，使实习与理论教育相辅相成。卫生专业技能培训和实践学习管理是关系到办学质量、学生就业和未来办学发展的关键环节。借助学院平台，在学院领导的统一领导下，我部严格规范，适时召开家长会，签订学生到学校、学校到医院实习协议，明确职责，使实习成为学生和用人单位之间的纽带，有助于促进我部工作的持续改进和提高，适应新时期的市场需求。(1)根据学生理