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文档简介

-1、我不是你的影子,但和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。 对于失败的人来说,我是罪人。 训练我-我放任为你赢得生命的我-我会毁了你的一生。 我到底是谁-我得让你大吃一惊。 我是谁,谜底:(),习惯,-,2,成功人生的习惯,主题班,-,3,你相信吗? 什么小柱子,细链子,千斤大象能接起来吗? 4、在印度和泰国,驯鹿人在大象和大象中的时候,用铁链把大象绑在水泥柱和钢筋柱上,大象无论怎样挣扎都拔不出来。 大象习惯了变成大象也不挣扎,能够简单地断开锁链的时候也不慌不忙。 大象被锁链绑住,大象习惯被绑住。-,世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家,一个民族就是这样,人的一生也是这样。 “,- 6,生来就是人,每个人都必须踏实地成为人,良好的人生习惯是我们成功的必要条件。 “好习惯是一生的财产。 7、2222222222222200000000652有坏习惯,有终身无法偿还的债务。8、概念明确:我们在这里所说的好习惯,不能只是学生们理解为好的“学习”习惯。 好的学习习惯当然是非常重要的。 但是,全面理解“好习惯”,只有把好人的处世习惯、好生活习惯、好学习习惯综合起来,才算是完全的“好习惯”。9、诚恳待人、诚信、自信、守规矩、重视效率、友好合作、合理消费、自主学习、独立思考、勇于实践、反思、总结人格化良好习惯的12指标,(1)人: (2)工作: (3)学习:(10 ),良好的人处世有什么事第一反应:找方法而不是借口。 3、遇到挫折大声对自己说“好厉害! 4、不说消极的话就不会有消极的心情,一旦发生问题就会马上积极处理。 5、事先决定好目标,不做现实的傻事。 遵守时间,和别人约定,绝对不能迟到。 7 .记忆力好,记忆力差的笔头相比,写作不能靠头脑。-,十一,八,曾子说。 “吾日三省反省吾身,人求不忠? 和朋友交往,你不相信吗? 不习惯吗? 每天自我反省。 用心倾听,不要打断别人的话。 10 .改变想法,说话的时候,首先考虑别人的心情。 11 .学会欣赏别人的优点,发现别人的优点,就会发自内心地赞美。 12 .没必要训斥别人,或者用责备的口气和别人说话。 13 .我说要诚实守信。 14 .工作有主要意见,不盲目。 15 .和别人争吵,不要生气,寻找正确的解决方法。 尊敬老人,幼稚地爱他,无论对方是谁,都应该尊重他。 17、做一件事就要有把它做得最好、最好的信念,好人的处世习惯,-,12,好生活习惯,10好生活习惯,1,好锻炼身体,在家门口跳绳也行。 不要乱浪费粮食,即使不能吃也应该继续吃。 3、节俭朴素,不要乱花钱。 4、珍惜他人的劳动成果,比如当班生打扫完毕后,我们不能乱扔废纸。 5、想自己花钱,请考虑一个问题。 这东西你不买吗?买不买都不买。-,13,6,不比别人物质上的好坏。 7、自己的生活一定有规律,每天为每天的生活制定计划,想想自己今天要完成什么8,今天有什么不顺心的事情也不要烦躁,冷静下来,坐下来看看笑话书,放松一下,想想解决的办法吧。开始一天的生活前,早上出门前,和家人交流鼓励的话语,说“加油! 10、自己在生活中能做到的就是尽力而为,尽力而为! 14、良好的学习习惯,5个良好的学习习惯,有计划的学习习惯,学生们的主要任务是学习文化课程,还有劳动、娱乐活动、体育活动、游戏、交际等内容。 我们必须制定合理的学习计划。 计划应包括每天的日程、复习考试的日程、假日、暑假的日程。 计划简洁,何时做什么,达到什么要求。 每天的计划除了星期一到5号上课以外,还必须早点自习和放学回家后的计划。 早读晚读可以记住背诵、基础知识等内容,放学回家主要是复习、作业和预习,应该有玩的时间和工作时间。 15、良好的学习习惯,5个良好的学习习惯,按计划学习习惯,4、寒暑假时间长,除完成假期作业外,还要安排很多课外阅读和文体活动。 有些学生学习很辛苦,应该利用假期学一两门。 5、制定计划要发挥自己的积极性,家长不可替代,要提出指导意见。 敦促学生们严格执行计划,不要完成计划。 计划可以调整,但不能放弃。 3、星期六和星期日要安排总结复习、作业、劳动、文体活动、课外兴趣活动。 内容不能填满。 否则会影响效果。 16、你对以下习惯有什么看法,1、思考问题时一边回笔一边思考,2、在学习中碰到问题后,习惯先放置,以后忘记解决。 考试不好之后,下定决心认真学习,但几天后又松了一口气。 自习课有小差别,边做小动作边做作业。 5、自制力差,日程不合理,利用率不高。 6、时间观念不好,经常迟到或工作迟到。 ,-,17,无法管理自己。 习惯了的主人管不了自己。 习惯的奴隶成为主人还是奴隶取决于自己的选择。 - -,18,征服自己是幸福的,在坏习惯摘芽的状态下,发扬愚公移山精神,克服阻碍自己发展的坏习惯,努力培养和维持好习惯。 培养习惯就像登山一样,成功了,你的人生就达到了圆满的境界! 养成良好的人生习惯,养成良好的人生习惯,-,20,反省:我们学校和周围发生了什么坏的学习习惯和坏的行为习惯? 21、被美化的校园、22、涂鸦的电脑、23、“整形”的桌面、24、“强迫”的热心书、25、让别人走自己的路吧! 26、我的地盘、我决定!27、-、28、-、29,通过这些表现1、讨论,作为中学生应该养成良好的行动习惯吗? 养成良好的行为习惯,-,30,你有多少习惯? 其中多少好习惯,多少坏习惯,成功的程度都落在多少好习惯上。 人生就像好习惯和坏习惯的锯子,为了最大限度地发挥我的人生,在自己的思维习惯、行为习惯、情绪习惯中,好的比例必须每天增加,坏的比例必须每天减少。 习惯是人成功的核心。坏习惯应该怎么做,总结31、2、的好行为习惯,卫生方面:注意卫生,吐痰,乱扔纸屑,不在墙壁和桌子上乱涂乱画,珍惜公共物品节约勤俭,不浪费水电资源,不浪费零钱认真完成值班, 遵守卫生规则方面:课堂有序,不吵闹语言礼貌,不说脏话,温柔不和社会行为放荡者在网上玩游戏不拿手机,不抽烟,不喝酒,不打架,-,32,消费者:排队吃饭,洗碗不浪费食物不吃饭、不吃饭、不喘气、在宿舍不大声喧闹、闹闹遵守宿舍的规律,保持宿舍卫生人员的待遇:保持仁慈、谦虚、包容、有礼貌的训练习惯33人生就像好习惯和坏习惯的锯木,创造美好的人生习惯是人成功的核心。 对于坏习惯该怎么办,-,34,科学家证实,一个行为连续重复21次就成为习惯(一般以30天为基准),成为习惯就会变得自然,终身。35、改掉坏习惯的方法:2、交朋友管理自己。

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