化学人教版九年级下册酸和碱复习课件.ppt

,第十单元酸和碱复习课,临泉城东街道中心校高级教师李体荣,复习目标：,通过复习，掌握酸、碱的物理性质、化学性质和用途。巩固有关化学方程式的书写，在此基础上总结出某些化学反应的规律。运用酸碱的性质及反应规律解决一些具体问题。,二、酸和碱的物理性质,无明显现象,无色,无味,液体,有刺激性气味,无色,粘稠状液体,有白雾产生,无明显现象,烧碱、火碱、苛性钠,熟石灰、消石灰,白色固体,白色固体,易溶于水,微溶于水,表面潮湿溶解,无,红,Zn+2HCl=ZnCl2+H2,Fe+2HCl=FeCl2+H2,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,CuO+2HCl=2CuCl2+H2O,Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O,NaOH+HCl=NaCl+H2O,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,Fe+H2SO4=FeSO4+H2,Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO)4+3H2O,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O,NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+CO2,CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,NaOH+HCl=NaCl+H2O,NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4,SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O,Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,红,蓝,1、酸为什么有相似的化学性质？,2、碱为什么有相似的化学性质？,酸溶液解离出的阳离子都是H+,碱溶液解离出的阴离子都是OH-,酸H+酸根离子,碱金属离子+OH-,3、怎样比较不同的酸或碱的酸碱性强弱？,溶液酸碱度的表示法pH,测定方法：最简单的方法是使用pH试纸,用玻璃棒蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的pH（读数为整数）,合作探究,1、现有以下药品：浓硫酸、浓盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙，若保存不当会有什么后果？应如何保存？,2、西瓜适宜生长在PH为6-7的土壤中。设计实验检验某块土地是否适合种植西瓜，请简述实验操作步骤。,取土壤样品少许放入烧杯中年，加入适量的蒸馏水，搅拌后静置，用洁净的玻璃棒蘸取上层清液滴到PH试纸上，将其显示的颜色与标准比色卡对照。,3、桌上有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是稀盐酸和石灰水。你能用哪些方法鉴别它们呢？,（1）CO2,（2）无色酚酞溶液,（3）紫色石蕊溶液,（4）活泼金属如：锌粒,（5）碳酸盐如：碳酸钙,（6）pH试纸,4、通过学习碱的化学性质，我校化学兴趣小组的同学对“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了如下探索活动，请你一同参与：（1）提出问题;氢氧化钙是否变质？（2）猜想与假设：同学们经过讨论认为该样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质。（3）实验探究：,质疑探究,自悟自得,2、混有少量水蒸气的下列气体，能用氢氧化钠固体干燥的是（）A：CO2B：H2C：SO2D：HCl,达标测试,1、稀释浓硫酸时，一定要()A、没有特殊要求B、把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不断搅动C、把水缓缓地倒入浓硫酸中，并不断搅动D、迅速将浓硫酸倒入水中后搅动,3.已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似，下列对氢氧化锂的化学性质说法错误的是（）A、能与CO2反应B、能使无色酚酞溶液变红C、能与稀硫酸反应D、能使紫色石蕊溶液变红,4、把纯水、稀硫酸和氢氧化钠三种无色溶液区别开的最简单的方法是（）A：