蜀相 课堂练习_第1页
蜀相 课堂练习_第2页
蜀相 课堂练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

蜀相同步练习一、选择题1下列词语中注音全都正确的一组是()A祠堂(c) 颠沛(din) 溘然(k) 一曝十寒(p)B挑剔(t) 粗犷(kung) 频烦(pn) 风声鹤唳(l)C日曛(shn) 塞上(si) 裨将(p) 怙恶不悛(qun)D衰鬓(bn) 伯仲(bi) 悖逆(bi) 察言观色(yn)2下列词语中没有错别字的一组是()A丞相 皇鹂 襟怀 柏森森B斑斓 千载 樊笼 瓜州渡C茂盛 繁蜜 顿挫 大散关D衡量 寤寐 悲惋 伯仲间3、下列成语使用全都正确的一组是() 下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。一项社会调查显示,现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好,而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅,却都不屑一顾。 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。 刚刚兴起跳交际舞的时候,我和妻极看不惯。不但自己不入“舞流”,而且还颇有微言。自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。A B C D 4、下列句子中,没有语病的一句是( )A 截至2014年底,云南省已经建成42万个“爱心水窖”,解决和改善了82.8万山区半山区农村人口的用水困难和63.6万亩耕地补充灌溉问题。B 乘坐高铁是现代人出行方式之一,具有方便、快捷的特点。旅客如果乘坐高铁,从合肥到深圳,大约仅需要8小时左右。C 宪法是国家的根本大法,是人民权利宪章,最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念,具有至高无上的地位。D 美国财政部造币和印钞局2日即将发布了发行的2015中国农历羊年1美元“吉利钱”和龙凤呈祥100美元纪念钞。5下列对文中加点阏语的相关内容的解说,不正确的一项是()A服除,服丧期满。我国古代的服丧制度有一定的规格和时间等规定,又分为五服。B便籴是宋朝政府购买粮草等战略物资时的一种商业性活动,其特点是相对方便。C“英宗”属谥号,不仅对皇帝一生的作为给予了评价,而且表明这不是开国皇帝。D致仕,即把禄位还给国君辞去官职的意思,古人还常用致亊、致政、休致等词。二、诗歌赏析蜀相 【作者】杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。1对这首诗中词句的解释,不恰当的一项是: A“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。“柏森森”即柏树茂盛的地方。 B“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色,黄鹂徒有好音,却没有多少人去欣赏。 C“频烦”即频繁,连续。“天下计”指统一中国、兴复汉室。“两朝”指东汉和蜀汉。“开”指开创基业,“济”是渡过难关。 D“出师”指诸葛亮出兵伐魏。“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士,也包括诗人自己。 2对这首诗的赏析,不恰当的一项是: A首联以设问引起,开门见山。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之意。 B.颔联绘声绘色地描写了祠内的美好春光,含蓄地赞美了诸葛亮的高风亮节。C颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。“天下计”见匡时雄略,“老臣心”、“身先死”显报国忠诚。D.尾联表示了作者对诸葛亮未能成就更大功业的惋惜,概括了千古壮志未酬的英雄们的悲愤心情。 3.首联对郁郁葱葱的翠柏的描写有何作用? 4、颈联描写刘备有何作用? 参考答案一、1、答案 A 解析 B“犷”应读“un”。C.“曛”应读“xn”。D.“伯”应读“b”。 2、答案 D 解析 A“皇”应为“黄”。B.“州”应为“洲”。C.“蜜”应为“密”。 3、答案: B “斑驳陆离”是形容色彩繁杂,用以形容古钱是正确的。“不孚众望”“不使人们信服,未符合大家的期望”。孚:令人信服。贬义。不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 “不屑一顾”的意思是不值得一看,比喻不重视,用以指中学生对工人师傅的态度是正确的。 “左右逢源”有两种意思,一是比喻做事得心应手,顺利无阻,属褒义词;二是比喻处事圆滑,属贬义。现在以贬义用法较常见,说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉,能说得“头头是道”,显然两种意思都不恰当。 “微言”往往和“大义”连用,表示精微的语言和深奥的道理,这里望文生义,把意思用反了。 “蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏分子策划破坏活动,句中外商来投资是好事,不能用这个词来形容。4、 【答案】 C 【解析】 A 项搭配不当,“解决和改善”与“困难”“问题”不搭配;B 项成分赘余。“大约”或“左右”删其一;D 项,语序不当,且“即将”与“了”矛盾,可把“即将”放到“了”的后面。5、答案:C 【解析】“谥号”错,应为“庙号”。二、 1C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论