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文档简介
第14课*秋天,1.作者名片,2.背景介绍秋天选自何其芳早年创作的诗集预言。当时作者是个20岁左右的大学生。这首诗不像那个时期的诗人们那样爱用象征手法,而是将视野投向乡野,投向普通人的活动场景,以观者的身份言身外他人之事,表现一派明朗纯净的诗意诗风。,3.图解课文,1.正音辨形丁丁()鳊鱼()归泊()乌桕()寥廓()枯涸()芦pn()梦mi()背lu()答案：zhnbinbjilioh篷寐篓,2.据义填词(1):幽深的山谷。(2):文中指果实又大又饱满。(3):停留,休息(多指鸟类)。(4):水清澈。答案：(1)幽谷(2)肥硕(3)栖息(4)清冽,3.走进文本(1)诗中描绘了哪几幅生动鲜明的画面?试为它们各拟一个小标题。答案:农家丰收图、霜晨渔归图、牧羊女思恋图。(2)为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图?答案:因为露珠、冷雾、白霜表明了秋天的天气特征,稻香、镰刀则体现了农家特色,还有蟋蟀声使田野更寥廓,溪水因枯涸而更清冽,也暗示这是秋天。,(3)“放下饱食过稻香的镰刀”中的“饱食过”一词,如果换成“割过”一词好吗?为什么?答案:不好。因为“饱食”二字运用拟人的修辞手法,写出了丰收之景,也反映了收获者愉快的心情。而“割过”却显得平常化,没有上述这些表达效果。(4)这首诗抒发了作者怎样的
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