2019-2020学年人教版品德四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题A卷

2019-2020学年人教版品德四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在商讨事情的时候，如果有谁不听我的意见，我会（ ）。A生气B耐心讲解C骂人2 . 班里要举行联欢会，可同学们的意见不统一。这时你该怎么办？（ ）A我认为我的想法最好，让其他同学按我的意见办。B别人说怎么办就怎么办。C用同学能接受的方式，与同学好好沟通，发表自己的看法。3 . 四年级一班召开了一次设计班徽的主题班会，同学们畅所欲言。下列说法不正确的是（ ）。A李航说：班徽很重要，因为它是我们班级的象征。B刘丽说：班徽是给别人看的，只要做的漂亮就行了。C宋亮说：班徽要有含义，例如设计的图案可以表示我们很团结。D邱杰说：我们要先确定一个程序，一步一步进行。4 . 下面说法属于关心学校发展、变化的是（ ）。A我们只需要好好读书，其他不用管B我经常去学校的宣传栏看关于学校的文章C我喜欢在课后和同学们一起玩耍5 . 下列关于班规作用的说法，不正确的是（ ）。A班规可以维护课堂的秩序B班规保障我们课间活动的安全C班规就是一种形式而已D班规可以让班级生活健康有序6 . 在班级歌咏比赛中，你们中队得了第四名，你会（ ）A埋怨领唱声音太低。B说男生东张西望，声音太高。C鼓励大家下次团结努力，争取获得好成绩。7 . 下面选项中，你最赞同的做法是（ ）A其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声B运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛C摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区D夏利为了让班级取得好成绩，用家长的作品参加绘画比赛8 . 关于班规的制定，你认为正确的是（ ）。A老师制定班规比学生制定的好B班规应该根据每个班的具体情况来制定C班规就是来约束我们的，最好不要有班规9 . 在教室里（ ）A我们每天聆听老师的谆谆教导B我们快乐的做游戏C我们想干什么就干什么10 . 选班干部有以下几个程序，下列选项中选举程序正确的一项是（ ）监票员统计票数 同学推荐 公布选举结果 全体队员无记名投票选举ABC二、填空题11 . 在作出新的班级决定之前，仍要执行班级_的决定。12 . 班规可以让班级生活_，使同学们在班里能愉快、安全地_和_。13 . 面对别人的质疑或不理解，要主动与对方_，多听取别人的意见，征得别人的_。14 . 学校的班级事务要由_来管理。15 . 每个人都有这样的或那样的（_），但有时候我们自己却不知道。16 . 设计班徽的第三步是（_）、第四步是（_）。17 . 我国宪法明确规定，公民的人格尊严_。由此看来，尊重他人既是_要求，也是_要求。18 . 班委会要有为同学、为班级（_）的意识和（_）精神。19 . 我们在一起（_）已经三年多了，三年多的（_）生活给我们留下了许多美好回忆。20 . （_）由班委会委员组成。班委会委员由（_）产生。他们根据（_），各司其职，开展工作，共同承担（_）。同时，各班委之间相互协作，形成（_），推动班级进步。21 . 我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多_。22 . 班级的（_）是面向全体成员的。每个成员都是（_）的，不应存在享有（_）的同学。三、判断题23 . 同学之间有了矛盾要及时化解。（_）24 . 班级事务要由大家协商来决定。（_）25 . 钱学森和他的老师经常展开争论，这是不尊重老师的表现。（_）26 . 共同决定的执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。（_）27 . 班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。（_）28 . 回望小学六年级的生活，你一定有不少发现，也有不少感慨。（_）29 . 星期一早上，小林上学的时候晚了一点，走进校门听到国歌已经响起，他立即立正，并向着国旗的方向行队礼。（_）30 . 我们班成绩好就没有缺点。（_）31 . 社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。（_）32 . 班规的内容不能事无巨细，面面俱到。（_）33 . 跑步前要先做热身运动A（_）四、连线题34 . 请你把和小棉袄、小烦恼相对应的做法连在一起。我行我素，完全按照自己的想法做事小棉袄征求父母的意见，和父母有商有量主动帮助父母分担家务出门不跟父母打招呼小烦恼乱花钱，想买什么就一定要买到体谅父母的难处，不让爸爸妈妈为难五、简答题35 . 我要用自己的方式赞美我们班。（写几句话或一首小诗赞美一下）36 . 我要用自己的方式赞美我们班。六、综合题37 . 当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部_第二部_第三部_。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，我选择_种.A我有点失望！B你真不守信用！38 . 事例分析开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生班委会成员，共八人，全班同学人人都可以参与竞选，参与过程中遵循相同的规则。王老师与同学们商量关于竞选班委一事体现了怎样的师生关系？作为学生，你会怎样来维护这种师生关系？39 . 小明的班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈。下面有几名同学都想参与竞选。一个是小明的好朋友马子贺，他们经常在一起玩耍、学习，他很讲义气，要是当了班长，肯定会护着小明。但是他容易冲动，经常为一些小事跟别人闹意见。一个是原来的副班长郝雪，她做事公道，有事能和大家商量，不过，她对同学太严厉。对违反纪律的现象敢于批评。一个是老班长谢明，他学习成绩优异，人品也不错，人缘挺好，但是他怕得罪人，很多事睁一只眼闭一只眼。问题：如果你是小明，你会选谁做班长呢？请结合材料说说理由，并简要说出担任班长与需要哪些条件？第