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2019-2020学年湘科版科学五年级上册1.1 我们在呼吸练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）物种起源的作用是：A拉马克B达尔文C孟德尔D牛顿二、填空题2 . 测肺活量的方法：深吸一口气（_），（_）；或将装满水的塑料瓶倒立，吸一口气后（_），（_）。3 . 在括号里填上各器官的名称。4 . 营养素分为（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）和（_）七大营养素。5 . 人体运动过程中需要消耗大量的_，而肺在不停地进行着气体交换，使_进入血液，同时排出_和废物。6 . 氧气和二氧化碳进行交换的重要器官_7 . 公元1世纪左右，古希腊发明家赫伦制作的“_”可以称得上是最早使用热能转变成机械能的“蒸汽机”。8 . 正常人心跳次数（_）次/分钟，我们正常肺活量为（_）ml。9 . 呼吸运动包括_和_两个过程。将人体呼出的气体吹入澄清的石灰水中，澄清的石灰水会变_，说明人呼出的气体中含有较多的_。10 . 脑是人体的_，主管人体的一切活动。_是人体的电话线。11 . 游泳、跑步、踢球等是（_）。12 . 我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会_。13 . 肺活量指尽可能大的吸气后，用力呼出的全部气体。肺活量大，肺功能强。儿童约_升，成年人_升。14 . 青春期是我们由儿童向_过渡的时期。15 . 人体需要氧气，呼出的气体中_增多了，_减少了。16 . 科学用脑的五要素是（_）结合、（_）交替、（_）强化、（_）思考、（_）休息。17 . _是人体的电话线，能把人体各部分获得的信息及时报告给_，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。18 . 门窗上的合页模仿的是我们身体上的_。19 . 世界上第一个设计并制造出眼镜的人是（_）。20 . 大脑的表面像核桃，有_和_，可增加大脑皮层的表面积。21 . 维持人类生命健康的营养素，主要包括_、_、_、纤维素、维生素、矿物质和_。22 . 小学生的肺活量不低于（_）毫升,成年人的肺活量一般在（_）毫升,有些运动员的肺活量可达（_）毫升以上。23 . 法国科学家拉瓦锡发现空气是主要含（_）和（_）的混合气体。最利于呼吸又能帮助燃烧的气体是（_），既不能供给呼吸又不能支持燃烧的气体是（_）。三、简答题24 . 为什么每上完一节课要休息10分钟？25 . 食物是怎样被我们的身体吸收和利用的？26 . 怎样科学用脑？27 . 怎样保持口腔卫生？28 . 搜集国内外有名的发明家的资料以及他们的发明创造，根据你找到的资料自作一份发明家简介小报并与同学们交流学习。29 . 怎样才能做到饮食健康？30 . 运动对呼吸的影响？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、7
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