2019-2020年度苏教版科学二年级上册3.9 动起来与停下来练习卷D卷_第1页
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2019-2020年度苏教版科学二年级上册3.9 动起来与停下来练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 力可以使静止的物体（_），也可以使运动的物体（_）。2 . 用气球驱动小车时，小车运动的方向与气嘴喷气的方向_。3 . 要改变物体的形状,我们必须_，例如我们要改变海绵的形状要_；改变铁丝的形状要_。4 . 所有物体运动状态的变化，都有_的参与。5 . 是_改变了物体的形状和运动。6 . 反冲力的应用有（_）、（_）和（_）。二、判断题7 . 力可以改变物体的运动速度和方向。（_）8 . 在橡皮筋小车活动中，我们发现橡皮筋在车轴上绕的圈数越多，小车行驶的路程就越长。（_）9 . 使用气球驱动小车时，小车运动的方向和空气流动的方向相反。（_）10 . 每次增加多个垫圈是为了更容易地用秒表测量出小车运动的快慢。（_）11 . 伞面越大降落速度越慢。（_）三、实验题12 . 下面是一张小组实验的记录表，但只完成了测试数据，剩下的部分由你来帮助完成。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录皮筋的圈数实验次数车运动距离平均距离结论1012.7米_米_22.8米32.9米2016.1米_米26.2米36米30110.4米_米210米310.2米第 3 页 共 3 页参考答案一、填空题1、2
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