[九年级化学下册课件：9.2溶解度2.ppt

课题2溶解度,通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。,zxxk,应该在同一温度下,这样行吗？,如何比较两种物质的溶解能力大小?,应该溶剂的量相同,这样行吗？,如何比较两种物质的溶解能力大小?,应该达到饱和状态,这样行吗？,如何比较两种物质的溶解能力大小?,定状态（达到饱和）,比较不同物质的溶解能力，应该控制的条件有：,定温度,定溶剂的量,学.科.网,固体的溶解度,1、定义：,在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度（符号S）。,一定温度,100克溶剂(一般指水）,饱和状态,质量（克）,固体的溶解度的四要素：,例:蔗糖在20时的溶解度是203.9g。,在20时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。,在20时，100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱和。,2、主要受温度影响,zxxk,从溶解度可以获得的信息,食盐在20时的溶解度S=36克在_时，食盐（氯化钠）在_克水里达到_时溶解了_克。此时的溶液一定是_溶液。该溶液的质量为_。溶液中食盐（NaCl）的质量为_，水为_。,20,100,饱和,36,饱和,136克,36克,100克,例：判断正误：1.l00g水中最多溶解38g氯化钠，所以氯化钠在水中的溶解度是38g。()2.在10时，烧杯内水中最多溶有140g硝酸铵，所以硝酸铵在水中的溶解度是140g。()3.在60，100g水中溶有75g硝酸钾，所以60时硝酸钾的溶解度为75g。()4.60，100g水中最多溶解124g硝酸钾，所以硝酸钾在这温度下的溶解度是124。(),缺少：100g溶剂,缺少：达到饱和,缺少：温度,缺少：单位,2、溶解度与溶解性的关系,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,10g,1g10g,0.011g,AB,A,三、气体的溶解度,讨论：气体的溶解度与什么有关系呢？,（1）打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？,（2）喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？,与压强有关，当打开盖时，瓶内的压强减少，气体的溶解度减少，故气体冒出。,与温度有关，体内的温度较高，气体的溶解度减小，故会打嗝。,1、定义：,通常讲的气体溶解度是指该气体在压强为101KPa,一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。,0时，氧气的溶解度为0.049的含义是什么？,在0，氧气压强为101kPa时，1体积水最多能溶解0.049体积氧气。,想一想：,气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。,气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。,2、影响气体溶解度的因素：,1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处？为何不同？2.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）A.升温增压；B.升温减压；C.降温增压；D.降温减压。,C,3.下列几种物质硝酸钾熟石灰氧气二氧化碳溶解度随温度的升高而增大的是（）A.B.C.D.只有,D,想一想：,已知20时，100g水中最多能够溶解36g食盐。20时，将33g食盐放入100g水中全部溶解，此时所得溶液的质量为；再向上述溶液中加入3g食盐，又恰好全部溶解，则原来的溶液为填写“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，此时所得溶液的质量为；再向上述溶液中加入3g食盐，所加食盐(填“能”或“不能