2019年部编版道德与法治五年级下册第二单元《 公共生活靠大家》单元检测卷D卷

2019年部编版道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）A公共生活B公共场所C公共秩序2 . 对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。A在电线杆上贴小纸条、小广告B放学后，我们让开盲道，到别处去玩C看见有人想损坏公共设施，上前劝阻3 . （ ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A高速公路管理部门B法律C交警部门4 . 路上窨井盖不见了，打（ ）报警。A122B110C1205 . 下列行为中不正确的是（ ）A在图书室，不大声喧哗B外出旅游时乱扔垃圾C不去水深的地方玩儿6 . “善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）。A善良之心就是关爱弱势群体B只停留在口头上的善良不是真正的善良C善良就是一颗广博的爱心7 . 下列行为属于爱护公共设施的是（ ）。A在凉亭的柱子上刻字B在公园长椅上又蹦又跳C清理贴在公共汽车站牌上的小广告8 . 对于公共生活，下列说法正确的是（ ）。每个人都要注意自己的言谈举止每个人都要为和谐生活的创建做出努力每个人都应该养成文明习惯每个人都应该有秩序意识ABCD9 . 下列选项中，（ ）不属于人们参与公共生活的例子。A在家中学习B逛集市C外出旅游D到医院就诊10 . 下列标志属于公共标志的是（ ）。ABC二、填空题11 . 人人有权参与公共生活，利用_和_，享受公共利益。12 . 生活中，我们去电影院看电影，去集市购物，去医院就诊电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（_）空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的（_）。13 . 有秩序的公共生活会让社会环境更加_，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。14 . 人人有权参与（_），利用公共资源和公共设施，享受（_）。现代社会的人们积极倡导（_），出现了很多共享的生活方式。15 . 社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的_。16 . 社区里无人管理的早市_了人们的正常生活。17 . 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到（_），并愿意参与到公共生活中。18 . （_），也是一种休闲，网络、电视、游戏，现在吸引大家的东西越来越多，从中我们能学到很多知识。但是它们取代不了我们对图书的（_）。三、判断题19 . 生活中有形的“一米线”应该遵守，无形的“一米线”不用遵守。（_）20 . 我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。（_）21 . 公共设施不用爱护，因为它是公共财产。（_）22 . 雷锋叔叔对待他人就像春风般的温暖。（_）23 . 工厂生产用后的污水可以向河流排放。（_）24 . 不能在健身器材上刻字。（_）25 . 三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。（_）26 . 小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（_）27 . 在图书馆或阅览室，讨论问题时可以大声点。（_）四、简答题28 . 张海迪的故事给了你什么启示？29 . 说说良好公共秩序的意义。30 . 学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？五、辨析题31 . 寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1