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文档简介
2019-2020年教育部编辑第六册三年级道德与治理让我们的学校更好第一卷名字:班级:成就:孩子们,把你们的学习成绩带一段时间,一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的!一、选择题1.热爱公共设施是什么样的行为()。A.在公交站牌上贴广告B.在公园长椅上跳来跳去C.轻轻地把垃圾放进垃圾桶。2.我们想知道每个学校设施的位置,我们应该选择()A.社区地图集B.旅游地图集C.学校地图集D.中国地图集操场的作用是什么?()A.玩游戏B.借书C.学问4.当我们值日时,我们应该()。A.每个人都做自己的事B.分工与合作C.没人会打扫,我也不会。5.尊重自己,包括()自尊自负自爱自我接纳A.B.C.6.学校的书让我增长了知识。A.体育馆B.篮球场C.阅览室第二,填空7.宪法和普通法律就像_ _ _ _ _和_ _ _ _ _之间的关系。8.我们不仅喜欢校园里的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _),也关心学校的发展和变化。第三,判断问题9.老师工作非常努力。我们报答老师的最好礼物是优异的成绩。(_)叔叔只喝了一杯啤酒,所以他会开车。(_)11.根据分工,班委成员各司其职,互相配合。(_)12.为了创造一个良好的学习环境,每个学校都应该设计自己的校园文化。(_)13.班级规则过多地限制了我们的行为,影响了我们的身心健康。(_)14.为了和谐,当交流有分歧时,我们不应该发表意见。(_)15.学校是我的家,环境取决于每个人。我们都有责任为学校环境的建设做出贡献。(_)16.我的成绩不好,所以我不需要在课堂上讲话。(_)四、简短回答问题17.举一个你和你的同学如何捍卫自己权利的例子?18.请说出你在校园里最喜欢的地方是哪里,为什么?(不能书写的单词可以用拼音代替)第4页,共4页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、第二,填
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