2020年部编版道德与法治三年级下册第三单元 我们的公共生活测试卷（II）卷

2020年版道德与法律组3年级2部分3单元我们的公共生活考试论文()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.以下哪种行为侵犯了别人的公共利益()。注意高速公路上跟着车的抛物线不要在医院里大声喧哗。在人行横道上摆摊卖食物。在孟都不停车电动车A. B. C.2.(晏子楚告诉我们的故事。)要尊重自己，别人才会尊敬你。一切都要优先于国家利益，个人的自尊什么都不是。如果不懂得尊重别人，就不能得到别人的尊敬。自尊的人最重视自己的人格。A.B.C. D. 3.以下选项之一无效：()。A.公共设施给我们的生活带来便利B.公共设施可供所有人一起使用。C.公共设施可以归自己所有。4.东石为解决数学问题而焦头烂额，挠脸颊的时候，你这样说，他很乐意接受。A.你真蠢，我来告诉你B.不，我来告诉你。我的想法是这样的。对吧5.以下几个规则开发方法，()更适合：A.老师带领学生们一起讨论，然后确定B.老师一个人公式化C.所有班干部发展二、填空6.关怀和帮助别人._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们必须不断地学习。7.所有人都参与公共生活并利用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.在食堂吃饭的时候_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9.公共场所所有人都可以使用的设施称为“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。它是为了_ _ _ _ _ _ _ _大家的生活而设置的。10.每个_ _ _ _ _ _ _ _ _都有对应的_ _ _ _ _ _ _ _。11.游戏有规则，人生中也有处处(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。三、解决问题12.李梅说：“周末去敬老院参加公益活动，但是上课中学习不好的几个同学投了反对票。不要在意他们的意见。”(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)13.莉莉和方芳昨天在校车上吵架了。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)14.照顾和帮助残疾学生是一种社会美德。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.不能在运动器械上刻字。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.在人行道上摆摊不是公共资源的任意拥有。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)17.我是小法官。你喜欢以下哪种情景，(喜欢的画“，讨厌的战斗”)(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)18.养成文明习惯是大人的事，与我们无关。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)19.沟通表达不能强迫别人接受自己的观点，以便对方理解和接受自己的意见。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)20.红灯停、绿灯行、黄灯等(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)21.我们照顾和帮助别人的时候，要好好理解别人的要求。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、连接问题22 .五、短答型人生离不开规则。请找。学校生活的规则如下：社会生活的规则如下：24.在有红绿灯和人行横道的十字路口，行人经过的绿灯还没亮，路上没有一辆车的话，你选择马上过马路，还是选择第一名？怎么了？25.请举例说明你对“不想再要了，不要给别人”的理解。六、合成问题猜猜下面说明了什么样的公共设施？(1)当你在公园散步，想坐下休息的时候，我会张开双臂，让你坐下休息一下。(2)想扔垃圾的时候，笑眯眯地笑着说：“扔给我吧，保持距离干净！”漆黑的夜晚，我为人们照亮了回家的路。第7页(共7页)参考