2020年（春秋版）教科版五年级下册期中测试科学试卷（三）（II）卷

2020年（春秋版）教科版五年级下册期中测试科学试卷（三）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 一只密封的杯子中盛着水，水面上浮着一块冰， 等冰融化后（ ）A杯中水位会下降B杯中的水会上升C杯中水位不变D无法确定2 . 物体的热胀冷缩和（ ）有关。A质量B体积C微粒运动3 . 一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中（ ）。A将会上浮B将会下沉C依然是浮的D以上情况都有可能出现4 . 要想使沉在水底的石块浮起来，可以（ ）。A将石块弄碎B往水中加盐C将石块放在一块泡沫板上5 . 一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按照从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这位同学可以证明物体的沉浮与（ ）有关。A大小B轻重C形状6 . 一个空塑料瓶放在水中会上浮，装满水后，瓶子会（ ）。A向上运动B向下运动C不动7 . 甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲是空船，乙载满货物，则（ ）所受的浮力较大。A甲船B乙船C相等8 . 压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为：（ ）A乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形B热水受热膨胀把乒乓球定回原形C乒乓球本身受热膨胀变回原形9 . 夏天架电线时应该绷得_.A紧一些B松一些C不松不紧10 . 轮船浮在水面上，轮船受到的浮力（ ）重力。A大于B小于C等于。11 . 下列方法都能使我们的身体热起来，其中不属于给身体增加热批的是（ ）。A晒太阳B吃些热的食物C多穿些衣服12 . 常温下，将盛有相同体积水的烧瓶分别放人冷水和热水的烧杯中产生如下现象，关于实验现象解释不正确的是（ ）。A烧杯中的冷水使烧瓶中的热水体积缩小B烧杯中的热水使烧瓶中的水体积缩小C烧杯中的热水使烧瓶中的冷水体积增大13 . 下列几种设计中，最能帮助保温的措施是。A杯子外面包泡沫并加盖B给杯子加盖C把塑料杯换成不锈钢杯14 . 下列办法中能使小木块深入水底的是（ ）A用锯截得更小些B和更多的木块捆绑在一起C小木块的上面捆绑一块小石头15 . 做“冷空气流向哪里”实验中，将充满烟的冷瓶倒放在空的热瓶上，抽掉玻璃片，烟会（ ）。A静止不动B向下流动C向上流动16 . 下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（ ）A锅柄B锅底C锅盖抓手二、填空题17 . 一个铁块受到的重力是15牛顿，在水悬浮测力计的读数为12牛顿，铁块受到的浮力是（_）牛顿。18 . 温度计是根据物体_的性质设计的。19 . 在相同条件下，液体流动的速度与它的_有关，_越大，流动的速度越慢。20 . 在水中下沉的物品有：_等。21 . 在小瓶里装一些带颜色的水，配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根一端封闭的细玻璃管。把细玻璃管封闭的一端加热，使玻璃管内的空气跑出一些，迅速用橡皮塞塞住瓶口，(如图)将小瓶放入热水里，细管中的水柱_，然后再把小瓶放人冷水里，细管中的水柱_。22 . 物体的沉与浮与物体的_和_有关，还和_有关。23 . 坐在炉子旁边取暖利用了_。24 . 通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做_。三、判断题25 . 加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量A（_）26 . 瓶装饮料放到太阳下暴晒会爆炸。（_）27 . 人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。（_）28 . 不同材料构成的物体，如果体积相同，_的物体容易沉；如果质量相同，_的物体容易沉。29 . 地球上的热量主要来自太阳，所以空气也能传热。（_）30 . 一袋热水放在冷水里（袋子的重力不计），热水袋上浮。（_）31 . 同一种物体的浮沉能力与大小无关。（_）32 . 积木浮在水上沉于油底说明积木的密度比油大。（_）四、实验题33 . 下沉的物体是否受到水的浮力？（1）我的猜想：_（2）我的方案：_（3）我的发现：_五、综合题做模拟空气“微粒”运动的游戏（如下图），分析并回答问题。34 . 将游戏中的人物和动作与所模拟的内容连接起来A每个同学空气加热当同学们紧挨着时空间缩小常温下的空气当同学们跳跃时空间变大空气“微粒”同学们站立不动空气冷却35 . 根据这个模拟游戏我们可以得出的结论是：物体的_和微粒的运动有关。36 . 如图所示。一个塑料球用绳子系住没在水中，请在图中画出表示气球所受的浮力，重力和绳子对小球的作用力。第 8 页 共 8 页参考答案一、