2019-2020学年度六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》阶段调研卷A卷

2019-2020年度6年级伦理与法治第一单元完善自我 健康成长阶段调查卷a卷孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .下面的()反省了。a .饭后看电视b做完作业后，和祖父一起下楼梯散步晚饭后，和父亲说一整天都在发生的事情，互相提出想法2 .下列哪种行为属于尊重自己()。a .程刚不得倾听批评。 每当别人提出意见，他都要找很多理由为自己辩护b .王凯给赵明起了个糟糕的绰号。 赵明一听就火冒三丈，要求王凯道歉c .吴们非常喜欢下国际象棋，每次赢都很有意思，输了就生气，在班里谁也不想和他下象棋关于反省的说法，错误的项目是()a .每天坚持反省，必有收获b .早晨适合反省，晚上不适合反省c .掌握反思的时机，能取得工作的一半效果宽容是中华民族的传统美德之一，在以下选择中能够表现出宽容的美德()a .授玫瑰，手上留香b .敬人者，敬人者c .唯一的慷慨可以容纳人d .天下兴亡匹夫也有责任5 .面对不同的数学解题方法，()的说法正确吗？a .每个正确的解法都有自己的特点b .我是数学课的代表，要听我的c .我认为我的解法是最好的d课程的代表有什么厉害丽丽双休的作业还没做完，上课的代表应该知道后再做。a .宽容她，不告诉老师b .让她做作业c .指出她的错误，帮助完成作业7 .不同于君子。 论语子路。 这句话的意思是()a君子在与他人交往时可以和谐相处，但对具体问题的看法没有自己的独立见解，不必附和他人。b .君子在与他人交往时不能和谐相处，但在具体问题上有自己独立的见解，不必同意他人。c .君子在与他人交往时可以和谐相处，但在具体问题上有自己独立的见解，无需与他人同步。d君子在与他人交往时可以和谐相处，但在具体问题上有自己独立的见解，可以随声附和。秦先生收集了尊重自己的内容，其中不正确的是()a .不自我贬低是尊重自己的唯一表现b .只有尊重自己，才能得到别人的尊敬c .在自尊、自重、自爱、自我接受等方面尊重自己9 .如果老师误会了自己，请参照()a .怨恨这位老师，今后不认真学习这门学科在宽容方面，老师也不完美，有时认为有错误c .不顾一切地与老师辩解吾日三省吾身的典故是。a .孔子b .孟子c .曾子二、判断问题11 .通过反省我们能够回到过去，纠正过去犯下的错误。 (_ )12 .同学犯了错误，我不会在班级面前指责他。 因为每个人都有自尊心。 (_ )13 .讲究卫生是自尊自爱的表现。 (_ )反省的方法有一个是静思。 (_ )我们思考过去的事情，从中得到经验和教训的时候，会反省自己。 (_ )16 .金碑、银碑是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17 .关于尊重，我们经常关注取得一定成果的人，忽视周围安静的人。 (_ )18 .珍惜名誉，其实是爱虚荣心。 (_ )19 .别人超过我们，我们必须立刻对付他，努力打败他。 (_ )20 .生活在一个充满差异的世界里，我们要记住和谐，尊重他人的差异。 (_ )三、简要解答21 .要与人沟通，勇于表达自己的意见。 那么，表达方式有什么样的方法呢？“不要对人施舍自己不想要的东西”这句话是谁说的？能告诉我什么道理吗23 .你认为如何公平公正，应该尊重他人(举出三种以上)你在人生中有没有受骗而吃亏，你有什么心情？ 还有，怎么处理？四、综合问题材料:刚把地面打扫干净，不知道是谁掉了纸粉，老师批评我不认真。 真是冤枉.材料老师似乎总喜欢回答成绩好的学生的问题。 我也想回答，老师总是不给我起名字。 我实在想不通。有时老师会疏忽大意或误会。 阅读以上资料，发生这种情况该怎么办？五页共五页参