2019-2020学年教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷（I）卷

2019-2020学年教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量，然后把皮球里的气放掉一些，再称出重量，两次重量相比（ ）。A没有变化B第一次重C第二次重2 . 像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫（ ）。A液体B固体C气体3 . 我们知道，空气在水中能形成气泡，这说明（ ）。A空气占据空间B空气在水中漂浮C空气是一种气体4 . 我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（ ）.A气体B肥皂C水5 . 下列说法正确的是（ ）。A空气被压缩得越厉害,产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气B空气看不见、摸不着，根本不占据空间C充气拱门是压缩空气在生活中的应用6 . 下面说法正确的是（ ）。A空气是没有质量的B空气的质量无法通过仪器测得C空气的质量较轻7 . 篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为（ ）。A空气比较轻B橡皮牢固C空气能被压缩8 . 水、石块和空气三种物体中，能占据空间的是（ ）。A水B石块C空气D以上全是9 . 如图所示，把揉皱的纸巾紧塞入杯底，杯子直立倒扣在水中，纸巾（ ）。A会湿B不会湿C无法判断10 . 空气是（ ）的气体。A白色B乳白色C无色二、填空题11 . 如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（_）了。12 . 装糖果的塑料袋子鼓鼓的，因为里面除了糖果，还有（_）。13 . 风向指风_的方向。如东南风是由_向_吹的风，箭头表示为：_。14 . 用打气筒把_打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。15 . 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_。16 . 我们可以通过把空气装进_里来感受空气的存在。17 . 生活中我感受到空气：（_）、 （_） 、 （_）18 . 矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有_。19 . 有一个已经装满空气的塑料瓶，我们_（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。20 . （_）占据着一定的空间,并且充满各处。21 . 我们周围到处都有（_）。22 . 空气占据空间大小是可以（_）。23 . 我们可以从颜色、（_）、（_）、（_）等方面比较不同液体的性质。24 . 为了控制炉煤炭燃烧的火力，人们在炉子的下方开了一个口子，并在口上安装了一个小门-（_）。门开得大一些，炉子里的火也就会（_）。25 . 空气有一定的_。26 . 水是一种液体，我还知道_、_、_等也是液体。三、判断题27 . 大多数固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。（_）28 . 如果我们压缩空气，那么空气占据的空间就会减少。（_）29 . 空气的质量和同体积的水、石头相比较，石头最重。（_）30 . 如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。（_）31 . 当杯子里充满空气后，再也打不进去空气了。 （_）32 . 同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。（_）33 . 空气被压缩后,质量变小。（_）34 . 空气看不见，摸不着，是没有重量的。（_）35 . 在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部_（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。36 . 一袋空气的质量很小，用电子秤无法称量。（_）四、简答题37 . 请写出空气的两个特征。38 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点？39 . 实验探究艾克雪家人在市场上卖鱼，为了不使鱼受热变质，用冰块给鱼降温，应将冰块放在鱼的什么位置？为什么？五、综合题40 . 综合应用在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填