2019版部编版道德与法治五年级上册第二单元 我们是班级的主人 5 协商决定班级事务（II）卷

2019版部编版道德与法治五年级上册第二单元 我们是班级的主人 5 协商决定班级事务（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在教室里（ ）A我们每天聆听老师的谆谆教导B我们快乐的做游戏C我们想干什么就干什么2 . 竞选公告一般要有（ ）。A题目B程序C标题D顺序3 . 班里要举行联欢会，可同学们的意见不统一。这时你该怎么办？（ ）A我认为我的想法最好，让其他同学按我的意见办。B别人说怎么办就怎么办。C用同学能接受的方式，与同学好好沟通，发表自己的看法。4 . 制定班规时要注意的事项有（ ）。A要有纠正违反班规的行为的办法B班规的制定老师说了算C班规制定好之后不需要再修改了5 . “众人拾柴火焰高。”这句话体现了（ ）。A合作力量大B区别的重要性C个人的重要性6 . 下列做法中违反班规的是（ ）。今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团小明做错了事，班长要求他向全班同学认错主动帮助遇到困难的同学ABCD7 . 下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（ ）。修订班规要遵循一定的程序如果情况变了，可以对班规进行修订班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改ABCD8 . 在班级建设方面，以下哪种说法是正确的（ ）A班级建设人人有责B班内卫生条件差，找卫生委员清扫吧C我不是班委，班级建设与我无关。9 . 对班级重大事务的决策，要采用（ ）的方式。A民主讨论B公开透明C老师决定10 . 下列对班规修订提出的意见中较合理的是（ ）。A修改班规要遵循一定的程序B班级任何一个人都可以随时修改班规C班规修订的内容要照顾到学习好的同学二、填空题11 . 班级与班级之间既有_，也有_。竞争给我们带来成长和收获。12 . 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（_）和（_）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（_）要求，每个人都应该自觉（_）。13 . 无记名投票是_的。全体同学一人一票，填好自己的选票也是对自己_的尊重。14 . 民主讨论能为班级创设_的氛围，让每个人都能_，充分发表自己的意见。15 . 我们是集体的（_），人人拥有（_）。在集体中，我们每个人都有（_）和（_）。三、判断题16 . 在班级内可以打闹。（_）17 . 每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。（_）18 . 在春季运动会上，有的同学起哄，小明马上制止。（_）19 . 当班级共同决定出现问题需要适当调整时，应该坚持老师的建议。（_）20 . 卫生评比时，一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处 （_）21 . 班委会组织跳绳比赛是体育委员一个人组织的。（_）22 . 用过的物品放回原位，并摆放整齐。（_）23 . 执行标准要一致、稳定，任何人都可以改动。（_）四、简答题24 . 如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？25 . 班规的作用有哪些？26 . 请说说你对真正友谊的理解。27 . 你们班是怎样选举班委会的？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3