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文档简介

2019版教科版四年级上册期末测试科学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、简答题1 . 人体的消化器官主要包括口腔、大肠、小肠、胃和食道，请你根据食物在体内的旅程给它们排队。（用箭头标注）2 . 怎样让鼓、锣、小提琴等物体发出的声音立即停止？3 . 生活中减少噪声的办法有哪些？ （至少写出两种办法）4 . 比较食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力的实验步骤是什么?简单写一写。5 . 在吃饭时有人总是要我吃快些，他这样做对吗？为什么？6 . 酒精灯的使用我们应注意哪三点？7 . 你能说说台风对人们生活的影响吗？8 . 食盐溶解在水中后，虽然用肉眼看不见了，却仍然存在于水中。请你说明或证明它确实存在于水中。9 . 夏天出汗后，为什么会在深色衣服上看到一些白色的痕迹？10 . 在太空中，两位宇航员喊话，只看见嘴唇在动，但就是听不见对方的声音，你能用什么办法帮助他们听见对方的声音呢？并说明你所用办法的原因。11 . 能够加快冰糖在水中溶解的方法有哪些? 12 . 牙齿在食物消化中的作用？13 . 从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？二、综合题14 . 我咀嚼馒头，对馒头的观察。短时间咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物的原有形状我的感受取一支蜡烛做以下实验。实验1蜡烛加热:蜡烛软化。实验2点燃蜡烛:蜡烛燃烧产生烟。实验3蜡烛砸碎:蜡烛变成块状。根据实验情况，回答提出的问题。15 . 在上述各项实验中发生的变化，哪些实验只改变了物体的状态?16 . 比较蜡烛加热软化、橡皮泥捏制小动物和用纸张折成纸飞机的变化的相同之处。我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗蜡烛加热软化_橡皮泥捏制小动物_纸张折成纸飞机_上述这些变化中，物质的（_）发生了变化，但物质本身的（_）没有变化。第 4 页 共 4 页参考答案一
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