2019版部编版道德与法治六年级下册1 学会尊重练习卷A卷_第1页
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文档简介

2019版编版道德和法律组6年级2册1学习尊重练习权a权名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友,带着一些学习成果一起自我感应吧,相信你会是最好的!一、选择题1.分组讨论时,同学在发言,我们应该()。A.面无表情的脸B.打断他的话,帮助他改正错误C.听好了D.左右我们不能对别人的看法()。A.诽谤B.称赞C.包含D.理解以下哪种情况不能成为“宽容”()?A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服。B.体育课上玩游戏,小张绊倒了我。C.小老虎在村外点燃了小芳的温室。4.慷慨的人()A.一定能成功B.更受大家欢迎C.本质上是矫揉造作的行为5.讨论问题时,老师要求学生“与众不同”,以下同学符合老师的要求()。A.小肖不假思索地把小组里学习最好的学生的观点直接作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法,但不直接否定别人的看法C.小川在其他同学的“说服”下否定了自己正确的看法,直接抄袭了其他同学的看法6.君子与不一样。 论语子路.这句话的意思是()。A.君子与人交往可以和谐相处,但对具体问题的看法没有独到的见解,不必附和别人的意见。B.君子在与人交流中不能和谐相处,但在具体问题上有自己的看法,不必附和别人的意见。C.君子在与人交流方面可以和谐相处,但在具体问题上有自己的看法,不必附和别人的意见。D.君子在和别人交流中可以和谐相处,但对具体问题的看法有自己的见解,可以和别人对垒。二、填空7.尊重自己_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,自重,自爱和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.学习和谐生活,尊重他人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.生活在差异很大的世界里,每个人的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)环境,爱好,(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)观点各不相同。10.朋友是我们生活中不可缺少的。真正的朋友会在我们不幸的时候带来_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的手,在我们需要帮助的时候伸出来。11.我们的宪法明确规定了公民的人格尊严_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。因此,尊重他人是_ _ _ _ _ _ _ _ _的要求,也是_ _ _ _ _ _ _的要求。12.宽容可以使我们(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。13.尊重他人不仅是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.我们生活在一个充满_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的世界里。每个人都有不同的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。学习和谐生活,尊重他人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.尊重他人是基本(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)要求,一个人(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.即使在与人的沟通上没有达成协议,也要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、解决问题17.我们周围的每个人都值得他尊敬任何工作。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)18.在兴趣班问题上,妈妈和爸爸总是尊重我的意见。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)19.面对不快和侮辱,我们要宽容对待。(_ _ _ _ _ _ _ _)20.宽容是宽容。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)21.人与人之间要和睦,就要迎合别人的胃口。(_ _ _ _ _ _)22.在社会生活中,我们都很少与人打交道。不会有互不相容或不和谐的事。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)23.俗话说“人容易受骗”,宽容的人更容易受到欺负。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)宽容是懦弱的表现。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型25.生活中我们会遇到别人,其中很多人是我们非常尊敬的人。请写尊敬的两个人的故事。26

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