2019-2020年三年级道德与法治下册4 同学相伴练习卷A卷_第1页
2019-2020年三年级道德与法治下册4 同学相伴练习卷A卷_第2页
2019-2020年三年级道德与法治下册4 同学相伴练习卷A卷_第3页
2019-2020年三年级道德与法治下册4 同学相伴练习卷A卷_第4页
2019-2020年三年级道德与法治下册4 同学相伴练习卷A卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年3年级道德和法国第2卷4同学陪同的练习册a卷小朋友,带着一些学习成果一起自我感应吧,相信你会是最好的!一、选择题1.以下哪一种同学的做法是对的?()A.今天新课的内容小明没听懂,下课后去问老师B.小林刚扫了地,不知道谁又丢了纸屑。就是没看到的时候回家了C.上课时老师叫小红灯回答问题,小丁站起来赶紧回答2.你和一位同学讨论问题的时候提出了不同的意见,同学说自己的意见的时候你应该()。A.打断他的话B.倾听他的意见C.没听到的时候3.珠海市某中学的一名中学生因重病住院,但由于家境不宽裕,没有钱接受治疗,这些学生纷纷为他捐款,帮助落后的学习。同学们的行动A.大家都感到学校生活的温暖B.为国家担忧和勇敢是公民的义务C.说明个人和集体之间的相互依存关系。“朋友是下雨的雨伞。你不悲惨。朋友是雪中的炭,你没有冷。单击它告诉我们。()A.要懂得充分利用朋友来实现愿望B.朋友给我们带来温暖和支持的力量,让我们感受生活的美丽C.朋友们将为我们提供一切帮助,以满足我们的一切要求我认为以下陈述是对的。()正确。A.发生矛盾,双方可以交换意见,阐明道理。B.只要我小心,我就不能在校园里和别人发生冲突。C.受到欺负就要以牙还牙。6.同桌获得了短距离亚军,我不能说()A.“这有什么了不起的。如果我参加,连亚军都得不到!”B.“祝贺你获得亚军。做好运动。争取下一个冠军”C.“你太棒了!你是我班的骄傲!”二、填空7.到处都是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _),不仅是学习,还有很多(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)8.总是给我们温暖,让我们感受到_ _ _ _ _ _的存在。9.诚实的沟通必须尊重别人表达自己的权利(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。10.交流中出现分歧时,我们向对方提出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.(_ _ _ _ _ _ _ _ _)总是给我们温暖,让我们感到我们都想交朋友。三、解决问题12.强迫别人财物是严重的不良行为。(_ _ _ _ _ _ _ _)13.同学们设计很多教室,都可以互相讨论。(_ _ _ _ _ _)14.作为好朋友,应该经常称赞对方,而不是批评。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.学生们递名片的时候,会说“谢谢”。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.朋友对有些人很重要,但有些人不需要朋友。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)17.运动会上我们团结合作。(_ _ _ _ _ _)18.和同学分享好书。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)19.王菲开玩笑从乡下来的新同学太俗气了。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型20.你现在在小区里和小伙伴玩游戏,小明跑来给他解释数学问题,你怎么办?21.班上新转学了一个少数民族的同学。普通话不标准,所以每次他回答问题,学生们都低声笑,新学生很自卑。你能找到帮助他解决问题的方法吗?22.对于社会上存在的一些欺诈行为,你认为我们该怎么办?23.你有什么朋友?浅谈如何成为好朋友。五、综合问题24.我们每个人都想交朋友,但有些人很难交朋友。请看看以下两个学生的成绩。(1),在学校书法比赛中获奖后,玲玲有些不服,她说:这有什么了不起,如果我参加,他怎么能赢呢!(2)、莉莉认为新转学的学生又丑又蠢。分析:玲玲,你想和莉莉成为好朋友吗?怎么了?你能给他们一些建议吗?25.看下两个同学基青和李康的样子,回答问题。(1),选班长的时候,好朋友王明投了孟华的票,紫青生气地对好朋友王明说:“为什么不投我一票?”说(2),李康和王灿为小事吵架。挚友张帅劝李康不要太冲动。李康生气了,问好朋友王灿:“为什么不帮我?”说分析:你认为贾伊的愤怒和李康的抱怨有道理吗?你想对那两个人说什么?友情是人最宝贵的财富。友情是金色的,永远金光闪闪。友情是葡萄酒,时间越长越甜。友情是花香,让人无比依恋。友情,需要真心经营。1.和朋友相处得怎么样?2.你知道描写朋友的什么诗是短语

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论