2020版人教版品德五年级下册第二单元第四节汉字和书的故事同步练习卷D卷_第1页
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2020版人教版品德五年级下册第二单元第四节汉字和书的故事同步练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）被称为“文明之母”。A东汉蔡伦改进造纸术B北宋时毕昇发明活字印刷术C东汉张衡发明地动仪2 . “我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史，让世界都认识。我们中国的汉字，一撇一捺都是故事，跪举火把虔诚像道光，四方田地落谷成仓，古人象形声意辨恶良”。一首生僻字红遍大江南北，也带来了对中国汉字的认真思考。下列有关中国汉字的历史发展表述正确的是（ ）A传说黄帝创造出了文字B只有中国汉字既有形又有声C汉字一经形成就不再变化D汉语方言就是汉字3 . 每一位历史伟人都因为祖国的发展做出了巨大贡献而被历史所记载。下列历史人物与之贡献表述有误的一组是（ ）A蔡伦与造纸术B毕昇与活字印刷术C黄道婆与棉纺织技术D郑成功与丝绸之路二、填空题4 . 汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的_每一个汉字都蕴含着丰富的古代_。一个个字符就如同中华文化的_，传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华文化发展的轨迹。5 . 汉字很早就传入朝鲜半岛、（_）、（_）等国家和地区，对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“（_）”。6 . 汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的（_）和（_），充分体现了中华民族伟大的创造力。7 . 汉字不仅是维系中华文明的（_），也是世界人民共同的（_）。8 . 汉字与_同出一源，早期汉字与以_为特点的中国绘画有异曲同工之妙。9 . 汉字是_的文字，特别是_汉字，直观形象，生动多姿。三、简答题10 . 说说“敏而好学，不耻下问”“学而不思则罔，思而不学则殆”给你的启示。11 . 中国的汉字有什么特点？12 . 除汉字外，你还知道哪些中国的文字？13 . 优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么？14 . 四大发明对人进步起了怎样的作用？第 4 页 共 4 页参
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