2019年教科版科学四年级上册月考测试卷（三）（I）卷

2019年教科版科学四年级上册月考测试卷（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（ ）传来的。A水面B客船C空气2 . 形成风的直接原因是（ ）。A空气的流动B温度的变化C太阳的光照3 . 下列物质传播声音速度最快的是（ ）。A空气B水C钢铁4 . 下列说法中正确的是（ ）A只要物体振动，就一定能听到声音B固体、液体、气体都能传播声音C宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈5 . 测量风向的仪器是（ ）。A风向标B风量仪C风速仪6 . 下面的（ ）可以使马铃薯在水中浮起来。A往水里加盐B水倒掉一些C水里加纯净水7 . 如图所示，搅拌（ ）。A能溶解更多的盐B能加快盐的溶解C能减慢盐的溶解8 . 我们听到飞机飞过的声音是通过（ ）传播到我们耳朵的。A大地B空气C飞机9 . 击打音叉后，迅速将音叉轻轻触及水面，我们看见水面（ ）。A没有变化B出现一圈圈的波纹C动一下就不动了10 . 停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是因为（ ）。A耳朵的错觉B振动停止后，声音还会持续二、填空题11 . 在一袋洗衣粉中，量取两份同样多的分别同时放人热水和冷水中，_中的洗衣粉溶解得快。在这个实验中，只有_不同，而其他条件都要_。12 . 在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（_）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（_）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。13 . 人们说话时发出的声音是由_振动产生的。蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的，14 . 声音在不同物体中传播的情况是_的 。15 . 声音是由（_）产生的。16 . 任何声音都是由物体_而产生的,只要物体_，就必然会发出声音,若想让声音停止，必须让物体_。17 . 用自制的不同的测量杯测量相同的液体，发现测量结果是（_）的。18 . “风声、雨声读书声，声声入耳”，说明_、_和固体都能发声。19 . _可以把食盐水中的食盐和水分离开。20 . 在塑料罐里放几粒豆子，做成一个发声装置叫（_）。三、判断题21 . “昨晚的雷声很大”是对音高的描述。（_）22 . 利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。（_）23 . 为了进一步观察固体物质是否溶解在水中，我们可以使用过滤的方法。（_）24 . 人发出的声音不是振动产生的。（_）25 . 可以借助风力发电，所以多刮风是好的。（_）26 . 声带越紧，发出的声音就越高。（_）27 . 在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（_）28 . 声音的强弱可以用音量来描述，声音的高低可以用音高来描述。（_）在观察比较“鼓膜”振动的实验中：29 . “鼓膜”模型只能由气球皮、口杯和橡皮筋做成。（_）30 . 在“鼓膜”上方制造远近不同的声音时，上面的纸屑跳动没有变化。（_）31 . 在“鼓膜”上方制造强弱不同的声音时，上面的纸屑跳动不同。（_）32 . 声音是由物体的振动产生的，气体、液体、固体的振动都会产生声音。（_）四、简答题33 . 我们可以用什么方法来分离水中的不溶物。34 . 请你说一说云是由什么组成的。五、综合题35 . 构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念: 物体振动、固体、气体、液体36 . 声音在耳朵里的传播途径是：1. _-2._-3._-4._-5._-6._第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、