2020版教科版科学三年级上册滚动测试（一）（II）卷

2020版教科版科学三年级上册滚动测试（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对一个物体来说，物体失去热量，温度会（ ）。A上升B下降C变化不大2 . 关于水的三种形态，下列说法错误的是（ ）。A水是液态,有一定的形状和体积B雪是固态的水C水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积3 . 下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（ ）A温度越高，水蒸发得越快B空气越干燥，水蒸发得越快C温度越低，水蒸发得越快4 . 对一个物体来说，物体失去热量，温度（_）；物体获得热量，温度（_）。A没有变化B下降C有变化D上升5 . 下列物质中，（ ）的热胀冷缩的本领最强。A空气B水C铜球6 . 水结冰后，体积会（ ）。A变大B变小C不确定7 . 水变成水蒸气的现象叫（ ）A蒸发B沸腾C凝结8 . 如果某温度计从1020之间有10个小格，那么该温度计的每一个小格表示（ ）。A1B5C109 . 下列图像属于水沸腾时图像的是（ ）ABCD10 . 18世纪初，科学家（ ）曾经做过“光的混合”的实验研究。A爱因斯坦B爱迪生C牛顿D哥白尼二、填空题11 . 水变成水蒸气后（_）。12 . 冬天，早晨有时“白气”弥漫，这些“白气”是在空气中的（_）凝结形成的。在低空中叫（_），在高空叫（_）。13 . 液态的水受热后会变成_形态的_，这种现象叫_。14 . 我们可以利用（_）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的（_）。15 . 常用的温度单位是_，用符号表示是_，我们常用_测量物体的温度。16 . 对一个物体来说，物体_热量，温度_；物体_热量，温度_。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。三、判断题17 . 冰和水是两种不同的物质。（_）18 . 相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（_）19 . 古人修栈道时常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时再浇水，这样岩石便爆裂了。这是人们利用冷热作用可使岩石变模样的特征。（_）20 . 雨后，地面低洼处积满了水。人们通常会用扫帚将积水扫开，这样做的目的是增大水的表面积，加快水的蒸发。（_）21 . 夏天看不到水蒸气，但是冬天能看见水蒸气。（_）22 . 体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。 （_）23 . 水、白醋和白酒都是无色透明的。（_）24 . 测量水温时，为了看得清楚，应该把温度计拿出水面。（_）25 . 使用酒精灯时，不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。（_）四、连线题26 . 人体正常温度100水沸腾时温度 50夏天阳光下水泥地面温度 37夏天室内温度 30五、简答题27 . 测量液体温度时，温度计的使用方法是什么?28 . 妈妈做饭的时候，小明发现锅里的水变少了。减少的水去哪里了？六、综合题29 . 写出下面两个温度计的读数：_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、1