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文档简介
2019-2020年六年级道德与法治下册1 第一课学会尊重练习卷A卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 课堂上当同学回答问题时,我们应( )。A和其他同学小声议论B安静认真倾听C心不在焉的四处张望2 . 下列态度合适的是( )。A这么简单的问题你都没弄懂,拿我的答案抄吧B你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我C只有我的思路是最合理的,你的思路根本就是错误的,我也不听你的讲解3 . 居委会的工作( )。A对居民来说必不可少B可以不闻不问C没有多大作用4 . 下列说法不正确的是( )。A家庭中我们不可以表现出自己的与众不同B小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油C小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力5 . 看到好朋友和别人打架,你应该( )A怕我的好朋友吃亏,帮他打另一个B立即劝阻C装作没看到,快离开二、填空题6 . “己所不欲,勿施于人”这句话是_说的。7 . 有些时候我们会向朋友提出_的要求,却并不知道,正是这些_的要求,伤害了朋友之间的_。8 . 学会倾听,既是良好_的体现,也能让我们准确_和_对方的想法。9 . 与人沟通时,要学会_,这样做既是_的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。10 . 在路上看到同学,我们应该_。11 . (_)就在我们身边,时常与我们相伴。12 . 我们身边的每个人都是不同的,学会和(_)相处是我们必备的本领。13 . 在与同学交流中产生分歧时,我们要用(_)、(_)、(_)的态度与对方交流。14 . 在我国,对权力的监督来自多个方面,把_监督同国家机关监督、_、司法监督、_监督、_监督贯通起来。15 . 在交流中_他人与自己不同,_。三、判断题16 . 将心比心,理解他人。(_)17 . “谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。(_)18 . 当朋友帮助你时,认为这是理所应当。(_)19 . 相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。(_)20 . 在我们的学校里,工作的人们有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、图书管理员、门卫等, 他们辛勤地工作,共同把学校办好。(_)21 . 与人沟通,要勇于表达自己的意见。(_)22 . 在与别人交流时,如果意见不一致,我们可以保留我们的意见,但是不能以简单粗暴的方式攻击对方。(_)23 . 如果大家能够相互谦让、包容,互相协商,一般都会玩儿得痛痛快快。(_)24 . 友谊来之不易,需要珍惜。不管朋友提出什么要求,我们都要尽力满足。(_)四、简答题25 . 你和同学们玩过哪些多人游戏呢?26 . 李铭的生日是下周一,王鑫建议大家都给李铭准备一份礼物,庆祝李铭的生日,也增进彼此之间的友谊。王鑫偷偷告诉大家,他准备给李铭买了一个旋转木马的音乐盒。林军家境不好,没有那么多的零花钱可以给李铭买礼物,于是林军不想参加这次的活动为解决王鑫与林军的分歧,你有什么好主意吗?27 . 化解冲突有哪些好方法?28 . 同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案,这时你该怎么办?第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2
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