2020年（春秋版）部编版道德与法治六年级下册1《学会尊重》第1课时练习卷（II）卷_第1页
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2020年（春秋版）部编版道德与法治六年级下册1学会尊重第1课时练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（ ）。A金无足赤，人各有别B宽容是是非不分、懦弱的表现C善于宽容，利人利己D宽容就是迁就别人2 . 每年5月的第（ ）个星期日，为全国助残日。A1B2C33 . 帮助、关爱残疾人是（ ）的责任。A福利院的B每一个公民C每一个大人的4 . 下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺5 . 下列做法属于纵容现象的是（ ）。A表扬成绩优秀的明明B原谅不小心弄坏了我铅笔的方方C隐忍冒犯他人人格的琳琳D批评玩火的洋洋二、填空题6 . 居民身份证上有_、_、_等信息，应注意保密。7 . 法律如同指南针，告诉我们（_）。法律如同尺子，衡量我们（_）。法律如同武器，是保护我们的（_）。8 . 每个班级都有自己的_，都有值得尊重_的地方。9 . 平等友善可以传递_。在温暖的友善传递中,我们_、_,我们的社会将会更加美好。10 . 同学在一起是（_）的。三、综合题11 . 周日，假如你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达。把下面表格补充完整：表达句式可能的表达可能的结果以“我”为主语的句式我有点失望！（_）以“你”为主语的句式（_）两人争吵起来从这个小案例我们看出，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用“_”（“我、你” 选择合适字填在横线上）的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部_；第二部_；第三部_，这样就会更加有利于解决矛盾。第 3 页 共 3 页参
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