2020年（春秋版）教科版科学三年级上册2.4 空气有质量吗练习卷B卷

2020年(春秋版)联合国教科文组织3年级第1卷2.4空气质量练习卷b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.17世纪，伟大的科学家伽利略通过实验证明了空气。A.能流B.有质量C.手指可以压缩2.用天平称了一下富含气体的气球，重量比原来的2.4克重。A.空气有质量B.空气没有质量C.可以测量空气的重量描述空气时不使用的术语是()。A.很轻B.很柔软C.很白吧4.科学家伽利略用空气泵把足够的空气放进一个瓶子里。然后称一下重量，再打开那个瓶子，称一下重量。结果病变轻了，这个实验显示了空气()。A.没有重量B.有重量吗C.什么都不能说明对空气的陈述不准确()A.空气可以像水一样流动B.空气没有味道C.空气没有颜色D.空气有一定的体积二、填空6.水有质量，石头有质量，空气_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“存在”或“无”)有质量。7.科学家伽利略用空气泵将足够的空气注入一个瓶子，称其重量后，再次称瓶盖打开，以此来说明空气的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、解决问题8.放大镜是望远镜。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)9.空气很轻，用气泵吹气的时候再打一桶或少打一桶也没关系。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)10.树有质量，水有质量，空气没有质量。(_ _ _ _ _ _ _ _)11.空气没有形状，没有重量。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)12.如果把装有空气的塑料袋放进水里，松开手后袋子就会浮起来，说明空气比水轻。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)13.空气没有重量，所以不能用天平称它的重量。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)14.用简单的天平做实验，把气球变成篮球也能证明空气质量。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.因为空气没有固定的形式，所以也没有体积。(_ _ _ _ _)四、短答型16.从形状、占用空间、体积、流动性、重量等方面说明空气的性质。五、综合问题水果爸爸给他买了这个简单的秤，用来测量空气质量。所以他还准备了大塑料袋、空气罐和其他材料。17.在以下不同的天平状态下，水果可以直接用()。A.向左倾斜B.平衡状态C.向右倾斜18.果果用空气罐将空气放在新塑料袋里，拧紧布袋，用手用力按鼓，塑料袋就会展开一点，空气_ _ _ _ _ _ _19.请在下图中画出你的说明。(提示：可以使用90表示空气粒子。)，以获取详细信息用力按之前，先用力按，然后20.水果充煤气的塑料袋放在简易秤的左边，未充气的塑料袋放在简易秤的右边，他把秤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.为了使天平保持在原来的状态，果实各在天平的右边放了几样东西，并记录了数目，如下表所示。项目的名称回形针绿豆小坚果大头针数量两个36个1个26个水果这样做的目的是()。A.测量这个包的空气质量B.观察空气是否流动C.测量这个瓶子的空气量22.如上所述，一个绿豆比一个回形针质量更大()。A.回形针B.绿豆C.只要重23.果果测量显示，一个小螺母的质量约为2克，由此可见，空气的100桶质量大约相当于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充物的数量和名称)的质量。探讨问题空气既看不见也摸不到，我们通常认为它不存在。空气看起来很轻，但并不是完全没有质量。空气1立方米的重量约为1.29公斤，浴缸里的空气约为1公斤。如果你住的房间面积是15平方米，那么整个房间的空气质量大约是60公斤。24.随笔中空气的1立方米质量大约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25.想象一下你房间里的空气粒子会怎么样。画那个。把房间的空气压缩到1立方米的大小，空气粒子会怎么样？如果把房间里的空气放在密封的更大的房间里，空气粒子会怎么样？请再画一次。26.在你房间里空气的1立方米，质量的约_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“大于”、“等于”或“小于”)1.29千克；压缩后1立方米的空气质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(大于“填充”、“等于”或“小于”)1.29千克；延伸后，使用1.29kg的质量_ _ _ _ _ _ _ _ _