2020年(春秋版)苏教版科学五年级下册第二单元测试卷B卷_第1页
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文档简介

2020年(春秋版)苏教版科学五年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 建房时横梁都是_(填“立着放”或“平着放”)的。2 . 澳大利亚的悉尼歌剧院属于(_)建筑结构。3 . 猫是(_)物,花是(_)物。4 . 翅膀越大下降越(_),翅膀越小下降越快;重量越小下降越(_),重量越大下降越快。5 . 造纸术是我国的四大发明之一在发明纸之前,人们曾用兽骨_等来铭刻文字记事6 . 如下图所示的各式各样的拱形桥的共同特点是_,这种桥的优点是_。7 . 如下图所示,像铁塔这样骨架式的构造叫做_。8 . 人体的骨头共有(_)块,它们共同组成了人体的支架(_)9 . 悉尼歌剧院是_的代表建筑。10 . 电动机中换向器的作用是接通_并转换_的方向。11 . 像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做_结构,这种结构的“小格子”基本都是_和_,其中最牢固的是_。12 . 从形状和结构的角度看建筑物,几乎所有的建筑物都有梁和柱或与此类似的结构。相比较而言,_比_更容易弯曲。二、判断题13 . 这一座座优秀的建筑,是_与_的完美结合。三、实验题实验。14 . 根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是材料的_与抗弯曲能力的大小关系的。材料厚度 1倍厚度 2倍厚度 3倍厚度 4倍厚度承受的垫圈个数 2个 5个 9个 15个15 . 此实验必须控制相同的量有_。(写出2个即可)16 . 此实验必须控制改变的量是什么?如何改变?17 . 分析表中数据,你能得出的结论是_。四、综合题18 . 猜谜语:一个老爷爷,别看年纪大,走路左右摆,就是不倒下。谜底:不倒翁。小朋友,你见过不倒翁吗?它身体的底部是半球形的,但是不管你怎样推它,它都不滚动,也不倒下,很有趣。为了探究为什么不倒翁不会倒下,我们把不倒翁打开,发现里面最底部有一块铁。把这块铁拿出来后,不倒翁很容易就倒下了。根据我们本节课所学的知识解释一下不倒翁不会倒下的原因。根据我们本节课所学的知识解释一下不倒翁不会倒下的原因。19 . 下图展示了圆顶形、球形与拱形的关系,结合图片回答问题:(1)拱形在受到压力时,_会向两边伸展,产_的力。(2)圆顶形可以看成_的组合。它有承载压力大的特点,而且不产生_的力。(3)球形在各个方向上都可以看成_,这使得它比任何形状都要_。钢索桥的桥塔为什么要修那么高?请根据下面的提示完善实验过程,并回答相关问题。20 . 完善实验过程。实验设计:探究桥塔修得很高的原因提出问题钢索桥的桥塔为什么要修那么高?实验材料绳子、小木板、椅子、重物。实验步骤用小木板当“桥面”,用绳子当“钢缆”,用椅子背当“_”,建造一座“钢索桥”。首先在桥面上放重物,然后两个人分别拉动“钢缆”并体会把“桥”吊起来时朝什么方向用力。让绳子下垂多一些和把绳子尽量拉平直一些,感受用力大小的变化并思考桥塔修得很_的原因。实验现象21 . 结合实验过程以及相关提示回答下列问题。我发现,桥塔修得很高可以_(填“增大”或“减小”)钢缆的拉力,从而_(填“增大”或“减小”)钢索桥的承载能力。钢索桥主要是由钢缆、桥塔和桥面组成的。 _是桥承重的主要构件;_是被钢缆吊起的供行人和车辆通行的路面;_是支承钢缆的主要构件。钢索桥的显著特点是桥面被_吊起,跨度很_(填“大”或“小”)。22 . 请画箭头解释拱形能承受更大力的原因。23 . 用箭头和文字解释拱形能承受更大力的原因。

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