2019-2020学年六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷A卷

2019-2020学年六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长单元检测卷A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。A过于敏感，斤斤计较B有则改之，无则加勉C事事要多忍让，不与他人过多争论D得理不饶人，及时予以回击2 . 下列行为不属于男生应有的是（ ）A为小事和同学打架B帮助女生提重物C每天勤洗澡、勤换衣D保持自己的良好外在形象，提升自己的内在气质3 . 对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 （ ） 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善ABCD4 . 能进行反思的时间应该是（ ）。A早上B中午C晚上D时时刻刻5 . 下列关于反思的观点，错误的是（ ）。A考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。B同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想。C反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想。6 . “晏子使楚”这则故事告诉我们（ ）只有自己尊重自己，别人才会尊重你。一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。自尊的人最看重自己的人格。ABCD7 . 下列不属于侵犯公民人格尊严的是（ ）。A侮辱B诽谤C殴打D诬告8 . 君子和而不同。论语子路。这句话的含义是指（ ）。A君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。B君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。C君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。D君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。9 . 老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。A充满信心接受，认真完成B心中忐忑，不知所措C怕做不好，推辞10 . 什么样的人最快乐：A事业有成B有钱有地位C心胸豁达二、填空题11 . 当我们思考过去的事情，并从中得到（_）或教训时，就是在反思（_）。12 . 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、_、_。学会_、_的不同，是宽容的必修课。13 . 真正的_，会真心地为你的进步而高兴；会与你一起面对困难，并帮助你战胜困难；会真诚地指出你的错误，帮助你进步。14 . 帮助别人不仅仅是出于善良，更是一种（_），不是老师或学校号召下进行的，也不是你（_） ，而是出自于（_）。15 . 贝多芬创作出了许多震撼世界的音乐作品，人们崇敬地称他为_ “_ ”.16 . 用_的眼光看待他人，接纳他人与自己的_，我们将会交到更多_。17 . 宽容是_之心的重要表现。18 . （_）对我们来说是很重要的学习途径。19 . 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（_），我们将会交到更多的（_）。三、判断题20 . 在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。（_）21 . 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（_）22 . 宽容是一种美德，也是一种境界。（_）23 . 多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（_）24 . 自信就是相信自己。（_）25 . 如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（_）26 . 人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（_）27 . 宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（_）28 . 小华经常取笑小军的字写得像王八叉。（_）29 . 同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（_）四、简答题30 . 反思对我们有哪些帮助？31 . 哪些礼仪既是自尊自爱的表现，也是对他人的尊重？32 . 我们在给朋友善意提醒、指出他们错误的时候，应该要注意些什么？33 . 尊重他人的表现是什么？五、综合题34 . 夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？35 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？36 . 阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女