2019-2020学年度五年级道德与法治下册5 建立良好的公共秩序练习卷D卷（模拟）VIP

2019-2020学年度五年级道德与法治下册5 建立良好的公共秩序练习卷D卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面哪个同学做到了文明有礼（ ）。A小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票B博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照C小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里2 . 对下图中的行为，认识有误的是（ ）。A破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏C反正不是自家的，破坏也无所谓3 . 在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求（ ）。逐步解决现实问题 增加生活的乐趣丰富人生的意义 增大私人生活空间ABCD4 . 以下做法中正确的是（ ）。A在马路上踢足球B看见车辆少时翻越护栏C自觉排队上公交车5 . 行人该如何遵守交通规则,下列做法不正确的是（ ）A行人应走人行道,没有人行道的靠路边行走B只要没有车子通过,我们过马路就可以不用看红绿灯C过马路的时候不得跨越道路隔离设施,如栏杆绿化带等等6 . 小区里的灯泡不亮，（ ）会来及时的更换。A清洁工B电工C煤气维修工7 . 下列选项中，（ ）是中国国徽。ABCD8 . 我们外出乘车、坐船时，有关规定（ ）A不用遵守B要遵守C遵守不遵守都可以二、填空题9 . 随着社会的发展，公共生活越来越（_）。人们可以根据现有的条件和自己的（_），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。10 . 人们在公共空间中的生活，构成了我们的（_）。11 . 维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（_）做起。同时，我们也有（_）劝阻不遵守公共秩序的人。12 . 每个人既是文明礼貌的（_），也是和谐美好的（_）。13 . 文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的（_）中。14 . 有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害_利益,不利于构建_的社会。15 . 文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉_自己的行为,它体现在每个人的_中。16 . 社区是我们大家的，社区的事情靠_。17 . 每个时期，都会有属于我们自己的（_）。三、判断题18 . 公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（_）19 . 网上购物不属于参与公共生活。（_）20 . 公共场所是自由而不受任何限制的场所A（_）21 . 农家书屋丰富了人们的文化生活。（_）22 . 有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（_）23 . 公共设施遭到损坏，他们也会很委屈的。（_）24 . 小明跟小敏一起玩，没事就拨打110玩。（_）25 . 没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（_）26 . 维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（_）27 . 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（_）四、简答题28 . 下面都是一些违反规则的行为，请你帮他们改正吧！(1)早上小明上学迟到了，到了教室，没敲门就进去了。(2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球，踢得很开心。(3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。(4)爸爸下班开车回家的时候，遇到红灯总是直接闯过去。(5)军军很调皮，上课的时候经常和其他同学说活，还会在其他同学背上贴纸条。29 . 如何保障大家在公共生活中的共同利益？五、辨析题30 . 星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2