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文档简介
2020版教科版四年级上册期末考试科学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我们在( )场合中应该高声说话。A小组讨论B向全班发言C阅览室D餐厅2 . 声音在空气中传播的速度约为( )米/秒。A1440B340C50003 . 最近流行病太多,我们最好( )。A不要打开窗户B经常打开窗户C在家不出门4 . 消化道用( )的方式使食物前进。A地球引力B食物自己运动C蠕动D挤压5 . 下列关于呼吸器官的说法错误的是( )A呼吸器官包括鼻腔、气管、支气管、肺B氧气主要在鼻腔中被吸收进入血液C氧气主要在肺中被吸收进入血液6 . 小华想把溶解在水中的食盐提取出来,哪个办法最好?( )A将盐水放火上加热,让水蒸发B用过滤网过滤C将盐水静置,让盐沉在杯底D用卫生纸将杯中的水吸干,让盐留在杯中7 . 纤细的羽状云是( ),它由微小的冰晶组成。A积云B层云C卷云8 . 我们利用显微镜看到的物体是( )。A放大了的正像B放大了的倒像C缩小了的倒像9 . 气象学家通常把风速分为( )个等级。A11B12C13二、填空题10 . 在我们的教室里能听到_、_等声音。(任写两种)11 . 单摆具有(_)性。12 . 食物在人体内会按_进入消化器官,被消化吸收。_是食物消化开始的地方。13 . 用_的方法分离水中的不溶物,用_的方法分离水中的溶解物。14 . 学校旗杆上的红旗向东北方向飘动,此时刮的是_风。三、判断题15 . 任何声音都是由物体振动产生的,并且都是以声波的形式向四面八方传播出去的。这是各种声音的共同之处。 (_)16 . 在真空环境下,玻璃钟罩里闹钟响在外面也听不到声音。(_)17 . 气体由鼻腔进入,经过咽喉、器官、支气管,到达肺进行气体交换。(_)18 . 牙齿也是我们的消化器官。(_)19 . 风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(_)20 . 气温随时都在变化。(_)21 . 粉碎后的糖比大糖块溶解得更快。(_)22 . 做“高锰酸钾溶于水”的实验时,可以用手拿高锰酸钾放入水中。(_)四、实验题科学小组的小明同学正在做食盐的溶解和分离实验,实验桌上摆着下列四个杯子。23 . 在上面四个杯子中,加入的食盐一样多,溶解最快的是_号杯。24 . 小明想研究“搅拌能否加快食盐的溶解”,需要选择_号杯和_号杯。25 . 小明要将没有溶解的食盐从水中分离出来,应该用下图的_装置,要将溶解在水中的食盐分离出来,用下图的_装置(填字母)。26 . A装置中的仪器是_,可以盛放液体;仪器是石棉网,它的作用是_;仪器是_。27 . 使用酒精灯给物体加热时,要用酒精灯的_(填“外焰”“内焰”或“焰心”)。28 . 酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用方法( )将火熄灭。A浇水B用书本扇灭C将湿抹布盖上去五、综合题听听大、中、小三根不同铁钉发出的声音。29 . 大、中、小三根不同铁钉发出的声音有什么区别?请你描述一下。我听到的声音实验器材轻轻击打时对声音的描述重一点击打时对声音的描述大铁钉中铁钉小铁钉30 . 铁钉发出的声音比较小,不容易听出它们的区别,为了放大它们的音量,我们可以怎样做?你有什么好的方法吗?31 . 写出人体各消化器官的名称并与其功能用线连起来。下图是某地6月1日到6月15日的降水量统计图,请根据图上提供的信息回答问题。32 . 从6月1日到6月15日该地区有_天没有下雨。33 . 6月8日的降水量等级是_。34 . 6月3日的降水量是30毫米,指的是当天( )小时的降水量。A12B24C36第 8 页 共 8 页
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