2019-2020学年度六年级道德与法治下册1《学会尊重》第1课时练习卷B卷_第1页
2019-2020学年度六年级道德与法治下册1《学会尊重》第1课时练习卷B卷_第2页
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文档简介

2019-2020学年度六年级道德与法治下册1学会尊重第1课时练习卷B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 当别人取得好成绩时,我们应该( )。A替别人高兴B不理他C查查他是否作弊了2 . “己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为( )。只有尊重他人,才能赢得他人的尊重无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重超越自负,告别自卑ABCD3 . 关于宽容的说法,下列正确的是( )。A面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满B无论他人犯什么错误,我们都必须原谅C对于他人的无心之失,我们可以不必计较4 . 残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该( )。平等对待他们尊重他人人格为他们提供力所能及的帮助歧视、嘲笑他们凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”ABCD5 . 周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子,总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们( )。尊重他人就要以损害自己利益为代价 要尊重他人的劳动要尊重他人的人格要善于站在对方的角度推已及人ABCD二、填空题6 . 人民通过_,组成人民代表大会。7 . 把自己和别人的(_),放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。8 . 好朋友之间总有说不完的(_)事,与(_)在一起是那么开心美好。9 . 与人沟通时,当与同学意见不同时,我们要做到稳定_、冷静_、寻找_。10 . 法律(_)社会关系,(_)合法权益,(_)公共秩序。三、综合题11 . 阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?小小的善改革开放初期的一个夏天,一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来一声响,男青年的易拉罐也打开了。多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多

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