2014年中考物理总复习第十六章 电压_电阻

第16章电压电阻、课标解读中的测试点清单的常规测试类型的解析实验被突破，课标解读，1 .知道电压和电阻。 2 .了解串、并联电流和电压的特点。 3 .使用电压表。(2)单位和符号：通常用字母表示电压，其单位为螺栓、简称螺栓、符号为。 电压高时，在多以千伏(kV )为单位电压低的情况下，通常以毫安(mV )为单位，电压、u、v、(3)换算关系：1kV=1000V=103V、1mV=0.001V=10-3V.(4)一个干电池的电压为、铅蓄电池(2)电压计使用： a .电压计的连接：第一，从电压计和测定的电气设备；合格点列表；第二，从红色(或者标记 )端子输出电流第三，在必须正确选择电压计、范围、分度值(3)只有一个电气设备的电路中，电气设备的两端的电压和电源的两端的电压. 13相等，测试点列表、测试点两列、并联电路中的电压规律， 2 .并联电路中的电压法则：并联电路中电源两端的电压和各分支电路中电气设备两端的电压.1.串联电路中的电压法则：串联电路中电源两端的电压用表示，试验点三电阻，1 .电阻(1)物理学中用电阻表示导体相对于电流的大小。 导体的电阻越大，表示对导体电流的电阻作用。 相等的各电气设备的两端电压之和越大，表示电阻作用。 合格点列表为(2)单位和符号：导体的电阻通常用字母表示，单位为欧姆，简称欧，符号为。 比较大的单位是千欧姆(k)、兆欧姆(m)。 (3)换算关系为： 1k= 1m=k=106. (4)电阻器也称为额定电阻，简称，在电路图中用符号表示，有r、103、电阻、103、材料、长度、截面积、中考点列表、3 .半导体：锗、硅等材料，导电性能介于导体与绝缘体之间，常常为温度、光、 利用杂质等外在因素对半导体导电性能影响较大的半导体材料，二极管、晶体管. I .同种材料、截面积相同的导体、长度、电阻较大. ii .同种材料、长度相同的导体、截面积越小，电阻越大例如，在发电厂发电、输送电能时，在制造电子部件时，超导材料. 12、半导体、13，越大则为14，越长则为合格点列表、合格点四压敏电阻、1 .压敏电阻(1)访问电路中，将大小改变的元件称为压敏电阻。 (2)压敏电阻在电路图中用符号表示。 (3)滑动变阻器连接法：与变更的电路串联连接(4)作用：通过调节其自身的电阻，改变电路中的电流、电阻、合格点列表，2 .变阻器的应用(1)变阻器通常显示最大电阻和允许通过的最大电流，在使用时根据需要进行选择，通过的电流不超过最大值通常，使用前必须将电阻调节为(2)滑动电阻器一般只应用于实验室。 家用电器的音量调节器件也是一个电阻器，通常称为电位计，用机械式旋钮调节电阻值的大小。 在最大值、合格点列表、常用类型分析、类型1电压表的使用例1图所示的电路中，在开关s闭合时，电压表能够直接测量灯L1的两端电压()，d【分析】电压表与灯L1并联连接是测量其两端电压， a和b的选择项测量灯L2的电压，c的选择项测量电源电压，由于只有d的选择项的电压计与灯L1并联连接，因此选择d。、2020/5/23、12、常考类型分析、变试题1 (13数据包头)如图1所示，关闭开关，两灯并联连接，各电表正常动作，以下判断正确的是() a .甲、乙、丙为电流计b .甲、乙、丙为电压计c .甲、乙为电压计、丙在图2所示的电路(其是电压表、d和常考类型分析的类型2串联并联电路)中，电压的规则示例2 (13中心化)为R1=3，R2=6，并且在开关闭合之后，R1和R2两端的电压之比为() A.1:1B.1:2C.2:3D.3:2， )，在开关闭合之后串联电路的总电压等于各分支电路的电压之和，并联电路的各分支电路的电压相等。 a、常考类型分析、试验问题2 (13威海)小明在图4a所示的电路中进行实验，在切断开关的电气设备正常动作时，用电压计测定的指针位置完全相同，如图所示，将L2两端的电压设为v，将L1两端的电压设为v .2、8，进行常考类型分析， 影响类型3电阻大小的要素例3 (13重庆a卷)为了减小一根锰铜线的电阻r该连接电路的布线电阻，可以采用减小导体两端的电压的方法() 导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，如果将a、b错误的引线对折连接到电路，则长度变小，截面积变大由于导体的电阻变小，c可以正确地拉伸该导线与电路连接，长度变长，截面积变小，电阻变大，与电路连接的导线的电阻变大，因此d错误，选择c。 c、常考类型分析、试验问题3 (13绥化)从中途切断粗的均匀电阻线，各段的电阻线的电阻值与切断前相比较，如果并联连接这两条电阻线，则并联连接的电阻值的合计与切断前相比较。 选择“变大”、“变小”或“不变”。 当滑动变阻器的滑动部分p如示例4(14原始”图所示那样逐渐减小时，接入电路的电阻可以增加() a，并且常用类型分析和测试问题4滑动变阻器的作用主要通过调节电阻值来实现如图4所示，关闭开关s后，将滑动电阻器的滑块向右移动时，为了增大电路整体的电阻值，请用导线连接f点和滑动电阻器的点。 关于电流、a、2020/5/23、18、实验突破、训练1的物理课程，小明探讨串联电路中的电压规律，他想知道并联电路中的电压规律，所以放学后请与他合作进行如下探讨： (1)设计实验：图甲是两个灯泡的并联电路图，用电压计是两个灯泡L1 (2)进行实验：根据电路图连接电路，在正确连接电路后进行实验。 小明分别测定灯L1、L2及电源两端的电压，电压显示数相同，如图b所示，其值为v。 (3)实验结论：并联电路中的电压规律如下： (4)实验评价：在上述实验中，小明只测定了一次，结果偶然的机会很大。 为了使实验的结论具有普遍性，小明会选择怎样的建议。 2.6、并联电路各支路两端电压相等，电源电压相等，采用不同规格的小灯泡，多次实验、试验突破、试验突破、训练2 (12永州)某学校3个物理兴趣组同学探讨导体电阻与导体长度和横截面积的定量关系时，分别如图甲、乙、丙不同1、探讨电阻和导体截面积的关系时，应选择和2组。 2 .探讨电阻和导体横向长度的关系时，应选择和2组。 3、探讨电阻和导体材料的关系时，应选择和2组。、a、c、a、b、c、d、2020/5/23、21、实验突破，例2 (13南通)某实验组探索线电阻的大小与长度的关系$他们将粗的均匀线笔直地连接到a、b端子上，在线上安装可滑动的金属夹p，实验室使用电压计(1)为了测量AP段的电阻r，连接了如图3(a )所示的电路，请画线代替线，连接图中尚未连接的1条线，完成电路。 (2)关闭开关前，将折动电阻器的滑块移动到电阻器的最左侧(选择“左”或“右”)。 (3)在某个实验中测量的电压计的读取值为2.1V，如果电流计的指针如图3b所示偏转，则电流计的读取值为I=A，此时的电线的电阻r。 实验突破，(4)在实验中移动金属夹p，测量与AP段的长度l对应的电阻值r，结果分析了表：右、0.42、5、2020/5/23、23、实验突破、表中的数据。 (5)老虎认为，由于电源电压未超过电压表选择的范围的最大值，因此在关闭开关之前可以将变阻器的滑块放置在任意位置。 他的想法是选择“正确”还是“错误”的理由。 【解析】(1)请将电流计和电阻串联连接！ 将电流计的负端子连接到端子p (2)连接折射电阻器，截面积与材料相同时，导体的电阻与长度成正比，如果电阻错误短路，电路的电流变大，电流计烧毁，为下面左侧的端子，因此在关闭开关前， 使折射电阻器滑块移动到电阻器的右端(3)从图2可知，电流计的范围为0-0.6A，分辨率值为