中考政治解题方法：辨析题答题技巧和方法.ppt

政治歧视问题的问答技巧：1。问题类型的特点：判别问题是中考中最难回答的主观问题(权重为10/100)。辨别问题是一种判断、区分和分析基本事实和理论的问题。它们要求学生“辨别”和“分析”，主要考查学生辨别和分析的能力。近年来，我省辩析试题逐渐与社会热点相结合。这两种观点混淆不清，难以检验学生的综合分析能力。回答这些问题需要准确的识别、完整的原则、正确的观点、简明的论点和清晰的表达。为了解决这个问题，我们应该采取“三步走”:第一步是分清是非。这是关键的一步。如果判断不正确，下面的分析将毫无用处。面对歧视问题，我们应该一字一句地仔细检查问题，弄清楚话题中的观点或行为是否正确，并做出准确的判断。第二步是分析和解释。这是问题的症结所在。如果一个人通过辨别相信自己的观点或行为是正确的，他应该结合所学知识分析和解释正确的原因。如果一个人认为自己的观点或行为是错误的，他应该分析错误的原因，然后结合所学知识纠正错误。分析和解释应当清晰、全面、透彻，并以合理的证据为依据。第三步是总结和评价。在明辨是非、明辨是非、分析原因的基础上，我们可以从宏观和微观两个方面得出结论和评价，突出自己的观点，或者指出正确观点的含义，或者揭示错误观点的实质和危害，或者说明应该如何做，从而达到关心主题、深化主题的效果。(3)歧视问题的类型及其回答技巧：(1)综合肯定歧视问题：的特点是命题完全正确，要求命题得到正确回答(建议解释观点是什么或重述正确观点)，然后用相关原则证明其正确性及其在实践中的意义(或解释我们在实践中应该做什么等)。构建社会主义和谐社会，最根本的是注重经济建设。构建社会主义和谐社会，最重要、最根本的是坚持以经济建设为中心。然而，仅靠经济建设是不可能构建和谐社会的。因此，要回答这个问题，我们不仅要回答为什么经济建设是最重要的，而且要回答如何建设和谐社会。(1)全面建设社会主义和谐社会，必须坚持以经济建设为中心。(二)以经济建设为中心是兴国的需要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。(3)全面建设社会主义和谐社会要求经济、政治、文化、社会和生态文明建设，但经济建设是最根本的。(3)歧视问题的类型及其回答技巧。(2)全面否定歧视问题：这类问题的特点是完全错误的命题。在回答这些问题时，一般应先回答错误的命题，或先表明正确的观点，然后用相关的原则来证明错误并指出其在实践中的危害，或表明自己的态度和意识。言论自由就是说你想要什么。根据我国法律的规定，我国公民享有言论等政治自由。但是，公民必须依法行使自由和权力，否则，他们将承担相应的法律责任。(一)中国公民享有言论自由，这也是法律赋予公民的重要政治自由。(2)中国公民享有言论自由，而不是无限的绝对自由。法律不允许公民滥用言论自由损害国家和社会的利益以及他人的合法权益。任何人发表有损于国家、社会和他人利益的言论，都应对言论的后果负责。(3)这种观点回答这些问题时，首先要说明什么是正确的观点，为什么是正确的，然后用相关的原则来证明错误的观点，并指出其在实践中的危害，或者表明自己的态度和意识。维护国家统一是我们的责任。只要我们履行这一义务，我们就能维护国家统一。为了维护国家统一，我们不仅要履行自己的义务，还要有党和政府的大力支持和正确引导。(一)民族团结是我们事业繁荣的基础，也是全国各族人民的共同愿望。维护国家统一是我们的义务。(二)维护国家统一，必须坚持民族区域自治制度和各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，坚持各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则。(三)在坚持党的民族政策的同时，必须尊重各民族的风俗、语言和宗教信仰。只有这样，我们才能保持民族团结。(3)歧视问题的类型及其回答技巧。(4)肯定与否定混合歧视问题：的特点是混合了正确与错误的观点，模棱两可与似是而非，具有特定类型的前提错误结论、前提正确结论、错误观点和片面观点。要回答这样的问题，我们必须首先区分(不一定写在卷轴上)什么是正确的，什么是错误的，并明确我们的观点。然后分析为什么正确是正确的，为什么错误是错误的，并运用所学的概念和原则进行清晰的分析。最后，我们展示我们的观点、态度、实践等。(1)塑料袋，尤其是超薄塑料购物袋，因其方便和便宜一直受到人们的青睐。(2)“限塑令”的颁布和实施对减少“白色污染”、保护环境和节约资源具有重要意义。(或：由于过度使用和回收不足等造成能源资源的严重浪费和环境污染。超薄塑料袋很容易被人们丢弃，因此成为“白色污染”的主要来源。(3)中国面临严峻的资源环境形势。节约资源和保护环境是我们的基本国策。自觉执行“限塑令”，坚持节约资源、保护环境是每个公民义不容辞的责任。(或：自觉执行“塑限令”有利于生态文明建设，节约资源，走可持续发展之路。(1)举办传统节日庆典有利于强化民族认同，增强民族向心力和凝聚力，传承和弘扬民族精神。(3分)(2)中国目前正处于社会主义初级阶段(或：中国坚持实施可持续发展战略，重点建设资源节约型社会；或者：节俭是中华民族的传统美德；或者：目前我们正面临一场严重的国际金融危机的冲击。举办传统节日，我们必须厉行节约，不要铺张浪费。(3)我们举办传统节日是为了继承和发扬中华民族的优秀文化。我们必须隆重而热情，我们还必须严格控制经济。(2分)，示例5，3，歧视问题的类型及其回答技巧：5。材料类型判别问题：这类判别问题具有材料广泛、设计新颖、形式生动、知识面广、思维能力强的特点。它能真实地反映学生对知识的认知和再现能力、阅读和理解能力、辨别是非的能力、综合分析能力和理论联系实际的能力，并可视为观察和思考问题的变形。要回答这样的问题，我们应该做到以下几点：阅读材料，理解问题的含义，有一个清晰的层次，并总结中心；定义问题类型，找出关键词，确定答案角度，选择相关知识，构思答案步骤；回答问题时，我们应该使用简洁明了的语言。瑞士是世界上一个富裕的国家，但是富裕的瑞士人非常吝啬。那里的餐馆不允许顾客浪费，否则他们将被罚款。然而，沈阳的一家酒店花了20万元举办了“满汉全席”。经过三天的展览，它变了甲方相信随着经济的发展和人民收入的增加，没有什么可浪费的。乙方认为金钱属于自己，但资源属于整个社会。我们没有理由浪费它们！请参加上述辩论并解释你的观点。对材料的分析表明第二点是正确的，第一点是错误的。只需要弄清楚是非的原因。(1)中国资源短缺，人均占有量少，资源节约意识薄弱，浪费严重。严峻的资源形势制约了中国经济和社会的发展。(2)在现代化进程中，必须树立和落实科学发展观，坚持保护资源的基本国策，正确处理经济发展与人口、资源和环境的关系，实现经济和社会的可持续发展。(3)在现实生活中，我们应该发扬勤俭节约的传统美德，把节约资源的意识融入自己的行动中。(3分)、3种类型的歧视性问题及其回答技巧：6。辩论式歧视问题，为学生设计不同的歧视问题或观点，以分析和判断一个政治问题或社会生活现象。回答这些问题时应该做出正确的判断，否则就没有意义了。指出不同观点的对与错，并解释原因。最好用教科书中的原则来解释。目前，中学生上网很普遍。对中学生上网有两种不同的看法：第一点：中学生可以“不离开家就知道世界上发生了什么”，也可以在网上学习。中学生上网应该没有限制。观点2:中学生容易迷恋网络游戏，并受不良信息的影响。有些人甚至对互联网上瘾。中学生上网的危害太大，应该严格禁止。请对以上观点进行辨析。这个网络有优点也有缺点。它有两面。因此，中学生上网应该扬长避短，趋利避害。以上两种观点是片面的，只看到网络的一个方面。(1)互联网是一把锋利的双刃剑。高中生上网既有优点也有缺点。(2)观点人们看到网上冲浪的积极面，却忽略了消极面。如果中学生使用互联网的时间没有限制，将会影响他们的健康成长。如果不对中学生使用互联网的内容进行限制，它就会被不良信息侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。(3)第二点也是片面的。中学生既不能无限制地上网，也不能被禁止。中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法自律，文明上网，遵守国家法律和网络道德。(3)分析问题的类型及其回答技巧：(7)卡通式分析问题，类似于材料式分析问题，要求学生仔细观察卡通，然后进行分析。回答这些问题应注意：仔细观察卡通，观察卡通人物的角色、表情、动作和语言；将漫画分为讽刺漫画、赞美漫画和引导漫画；根据前面的区别，我们可以从各个方面谈谈自己的看法和认识，并尽量与教材相结合；找出我们的方法或展示我们的态度。看漫画和歧视，处理各种非法证件的行为不仅是非法的，而且是违反社会道德的行为。(1)这种文件处理是非法的，不仅违反了诚信原则，也违反了相关法律法规。它破坏市容，扰乱社会秩序，败坏社会风气，影响社会主义精神文明建设。(2)拿钱为他人办理证件表面上是为了满足人们的需要，是一笔公平的交易。其实质是破坏社会诚信和社会公平的原则。(3)我们应该认识到处理假证件和假货的危害正确而全面的内容应该是什么？3.总结正确内容和错误(片面)内容之间的内在联系；或者是一个涉及青少年(国家)的问题，我们必须回答青少年(国家)是如何做的；(2)如果问题中涉及重要的定义和概念，一定要分别回答，并尽量使用教科书中的语言。(3)树立信心，冷静应对。当我们拿到试卷并看到题目时，我们可能不熟悉它，甚至还没有看到它。不要惊慌，因为考官已经充分考虑了学生的整体情况，不会给他们一些他们不能开始的问题。只要他们冷静思考，他们就会回答。(4)仔细检查问题，全面考虑。这是最关键的一步，首先看看他属于哪种类型，然后考虑使用哪种知识点和方法。也有必要从各个角度考虑所有方面和可能的方面。(5)思路清晰，层次清晰。整个答案一目了然。为了满足这个要求，一个人在写作之前必须有一个清晰的想法。一个人不应该想一次写一个句子。结果，一个人往往会失去三分，而得到四分。分数相对较低。每一个层次都应该标上这说明这里的层次需要强有力的归纳，而不仅仅是几句话，否则也很难看清楚。(6)尽可能多写，不要空白。既然我们对问题的考查不太准确，多写点可以提高准确性。不要空白，只要你围绕着观点写，你可以得到几分，如果你不写，你就不会得到一分。(5)问题识别和分析中的问题解决策略概述(1)准确找出“识别”点和