小猪唏哩呼噜--公开课.ppt

01030130小猪吓跑大灰狼，阅读辅导课，第一，欣赏封面，进入作者，第一，作者简介，孙幼军，1933年生于黑龙江哈尔滨。生命跨越许多不平凡的时期。童话般地创造了精彩的童话 小猪唏哩呼噜，感动了几代人，成为经典。主要从事童话创作，曾获中国作家协会“全国优秀儿童文学奖”、第二届“全国儿童阅读奖”一等奖、中国国家图书奖提名奖、宋庆龄儿童文学奖一等奖等多项大奖。1990年，他被提名为ibby荣誉奖和国际安徒生奖，是中国第一位获得这一荣誉的作家。他现在住在cfau，过着普通而简单的生活。灰色头发的孩子同样可爱。我对生活中的人充满了爱和关怀，并且一直在写作。代表性作品包括：小布头奇遇记 小布头奇遇记 没有风的扇子 怪老头儿 小猪唏哩呼噜 小济公传等。回忆起这个故事，我走近小猪，看到他是中国儿童文学史上著名的小猪。因为当他吃饭的时候，他总是低着头一会儿，并把它叫做“鼾声，鼾声”打鼾是一只非同寻常的小猪。虽然他很小，但他经历了许多事情。恐怕有些成年人不如他。李熙的鼾声被大灰狼带走，并被撕成碎片放进小狼的肚子里。他没有拿手帕，而是巧妙地从大灰狼的手中逃脱，打败了想要吃掉小狼的新月熊，成功地保护了小狼。他是鸭子夫人的保镖，一整晚都独自开车去城里送鸭蛋。我还帮纪太太捉鸡舍里的鬼.2.内容简介.3.出色的阅读，猪吓跑了大灰狼.3354优秀阅读，猪吓跑大灰狼，1。朗读文章，要准确、流畅，不要指阅读。谁拿走了猪的鼾声？他是怎么逃脱的？3.这篇文章中的“勤奋打鼾”是什么样的猪？你在哪里看到的？这篇文章中的“大灰狼老师”是什么样的人物？请圈出关键词或在课文中画出相应的句子。5.小组交流和讨论。精彩的阅读，猪仔细看，那东西真的不像棍子。小猪指着一个发亮的圆筒问狼老师，你提到的死蛋是在那里被打的吗？狼老师说，这不是一个死蛋，这是一颗子弹。它也不是从这里来的，而是从这根长铁管来的。这个美丽的圆柱是一个景观。当你开枪的时候，看这里。一旦你看了，那东西就在附近，你可以准确地击中它！例如，如果我想打败乌鸦，我会让圆柱体中的黑色十字与乌鸦的头骨对齐。当我扣动扳机时，传来“砰”的一声，子弹一定击中了乌鸦的头骨！小猪看了看四周，幸好没有乌鸦。狼问，“我说我糊涂了。您在找什么？小猪说：“不，这不是糊涂。我叫史努比，因为我吃得很大声“史努比，史努比！”大灰狼说，“然后嘿，嘿，嘿，嘿，你想找只乌鸦试试吗？”“谢谢，我不想试了！你的这件事一点也不好笑！“大灰狼老师最怕别人说他的宝宝不好。他不服气地说，“你没有再试一次。你怎么知道这不好笑？”他举起枪，看着他面前的灌木丛说，“看，如果没有视线，你只会看到绿色。但是往远处看，你可以看到一片一片的大叶子。是的，还有一个红色的大草莓！如果我现在开枪，我绝对可以开枪！小猪从灌木丛中看去，没有看到红色的东西。他说：“那个地方没有草莓！”“大灰狼老师骄傲地说：“你没看见吗？你过来！”他把枪放进猪的手里：“好的！现在你再看看那个圆筒！”用枪窥探，仔细看。圆筒里只有几片大叶子。大灰狼老师焦急地说，“白痴，方向错了！-我会给你看的！”他跑到灌木丛前，找到了红色的草莓，指着它说，看这里！小猪移动了枪口，仍然找不到草莓，但他高兴地喊道，“哈，狼先生，我看到你了，多么大！这个圆柱体里有一个黑色的十字架，就在你的眼睛中间！”狼老师“腾”一下子跳了下来，喊道：“你在开玩笑吧！”看到枪口又随着他的身体转动，狼又害怕又虚弱。他大吼道：“狡猾的东西！”然后，他跳入灌木丛中，逃命去了。小猪放下枪，看到狼消失得无影无踪，只听到灌木丛中一声巨响。他觉得很奇怪，问自己：“他为什么要逃跑？”小猪看着他手里的枪，追着他喊道：“狼老师，狼老师！给你，你的枪！”大灰狼老师听到小猪在远处大喊“给你一枪”。他跑得更快，不知道他的力量来自哪里。第四个层次：我能阅读和表演！表演要求：小组合作，发挥自己的作用，表演时，除了对话，如果有表达和动作就更好了。(1)你喜欢小猪吓跑大狼的故事吗？故事中的小猪叹气打鼾是个()孩子。2.从小猪的鼾声中有什么值得学习的？小猪善良勇敢，懂事能干，充满孝心、同情心和正义感，乐于助人，聪明、幽默、强壮。我们应该通过打鼾向小猪学习，做一个好孩子，做一个好学生。诚实，善良，智慧，勇气，同情心，家庭作业，1。选择一个你喜欢的故事，并告诉你的父母。2.选择一个角色，告诉他你最想说什么？我想对狼说：“我想对花说。”我想对狐狸店主说：“”我想对