北京市2020年六年级道德与法治下册2《学会宽容》第2课时练习卷A卷_第1页
北京市2020年六年级道德与法治下册2《学会宽容》第2课时练习卷A卷_第2页
北京市2020年六年级道德与法治下册2《学会宽容》第2课时练习卷A卷_第3页
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北京市2020年六年级道德与法治下册2学会宽容第2课时练习卷A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（ ）。A金无足赤，人各有别B宽容是是非不分、懦弱的表现C善于宽容，利人利己D宽容就是迁就别人2 . 宽容能让我们（ ）。A心中充满不满B产生报复的想法C不懂得原谅他人D心胸开阔3 . “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（ ）。A语言可以体现尊重B行动可以体现尊重C语言不能体现尊重4 . 同学犯了错，我会（ ）。A当面指责他B假装没有看见C人多的时候，我就私下再告诉他D立即告诉老师二、填空题5 . 尊重他人不单表现在_上，更应该落实在_。6 . 相信自己的价值，不自我贬低，（_）就是尊重自己的重要表现。7 . 在我们与人交往时，难免会出现摩擦或_，重要的是，当这种情况出现时，我们应该学会正确的_。三、判断题8 . 我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（_）9 . 我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（_）10 . 宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（_）11 . 关注他人需要是尊重他人的体现。（_）四、简答题12 . 我们应该怎样适度维护自己？第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、3、4、
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