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文档简介
2019-2020年度部编版道德与法治六年级下册第二单元 爱护地球 共同责任测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是( )。流域内普降暴雨 上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据 下游入海口处挖沙、采沙现象严重ABCD2 . 世界环境日为每年几月几日?( )。A5月6日B3月21日C12月1日D6月5日3 . 六年级(1)班张冀同学对环境问题进行调查之后得出了”地球变脏了“的结论,你认为能够支持这一结论的观点不包括( )A空气遭到了污染B河流和土壤遭到了破坏C三废现象日益严峻D人口问题越来越严重4 . 下面不属于我国自然灾害特点的是( )。A种类多B分布广C频度高D发生少二、填空题5 . 面对自然灾害,人们不断探寻_、_的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。6 . 大自然给了我们许多好处,但也给人类带来了不少灾害。例如:1998年的特大(_)和2008年的特大(_)灾害等。7 . _是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给森林,把蔚蓝还给海洋,把清澈留给天空。8 . 我国在治理水污染中采取的措施:为了治理水污染,我国还建立了许多的_,工业和生活污水必须经过处理,并达到_才能排放。许多城市实行了垃圾分类收集和无害化处理。汽车使用无铅汽油。禁止使用含磷洗涤剂。限制一些种类的农药使用等。这些措施对于_、实施_都起到了很好的作用。9 . 诺贝尔和平奖获得者_环保主义者_,体现了世界对环保的重视。10 . 自然灾害不仅会造成(_)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(_)损失,甚至可能影响社会的(_)和(_)发展。11 . 地球上(_)给人类亮出黄牌外,(_)的逐渐减少,更成了人类生存所面临的紧迫问题。12 . 如果把垃圾在源头就(_)放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。13 . 目前有(_)物种从地球上永远消失;全世界有(_)动植物正在濒临灭绝。三、判断题14 . 任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(_)15 . 我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(_)16 . 如果全球温室气体排放一切照旧,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4。(_)17 . 城市规模不断扩大,大量企业的排污也会对地球环境造成危害。(_)18 . 美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。(_)19 . 地球变暖的主要原因是世界人口的大量增加。(_)20 . 行人横过马路时,遇到有道路隔离设施应该跨越过去。(_)21 . 我家住在东南沿海一带,我们这里冬天时常发生雪灾。(_)22 . 当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(_)23 . 人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(_)四、连线题24 . 我会连。3月21日香港回归6月5日国际禁毒日6月26日第一颗原子弹爆炸成功 1999年7月1日世界环境日1964年10月世界森林日25 . 将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏五、简答题26 . 保护地球的绿色靠国家、靠政府,个人起不到什么作用。这种想法对吗?为什么?27 . 自然灾害的危害是什么? 28 . 防御自然灾害的方法有哪些?29 . 什么是“碳补偿”?写一句倡导低碳生活的标语吧!第 6 页 共 6 页参考答案一
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