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文档简介
北京市2020年五年级道德与法治下册3 弘扬优秀家风练习卷A卷(模拟) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 记载了有关哈雷彗星的最早记录的书籍是( )。A春秋B山海经C九章算术D黄帝内经2 . 小明犯了错误被父母批评时,他应该( )。A左耳朵进右耳朵出B怪父母小题大做C虚心接受批评3 . 对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括( )。A浪费可耻B污染环境C耗费资源D我们还很穷困4 . 由爷爷、奶奶;爸爸、妈妈和孩子组成的家庭是( )同堂。A四代B五代C三代D二代5 . 人人都夸我是个爱家人的孩子。平时我是这样做的:( )A妈妈生病了,陪伴妈妈,并给她倒水、拿药B我不会洗衣服,总是爸爸妈妈给我洗C我不高兴时,就一个人跑到公园哭二、填空题我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?6 . 如果早上我把学习用品带齐,妈妈_。7 . 如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就_。8 . 如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就_。9 . 周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,我约好和同学去郊游,我应该_。10 . 舅舅来家里做客,而父母都不在家,我_。11 . 爷爷奶奶不和我们住在一起,我_。12 . 妈妈不让我做家务时,我_。13 . 我们的健康成长,离不开家人的_和_。我们也应该学会_自己的身体,_自己的生命。14 . 有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建(_)的社会。15 . 家庭既满足了我们_住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到_和_。16 . 一个家庭承担着_,抚育子女,感情交流、_等多方面的责任。17 . 高要求和常督促体现着家人对我们的_,独立和自主标志着我们_18 . 有时候父母有些行为虽然让我们不能理解,但也可能包含着对我们的_。三、判断题19 . 在长辈眼里,我们不缺乏生活经验和社会阅历。(_)20 . 小时候会想家,等我们长大了,就不会想家了。(_)21 . 生活中的“一米线”,让人与人之间的关系疏远了。(_)22 . 作为家中的一员,我们能力有限,暂时不能为家庭作贡献。(_)23 . 华佗编写的巨著是本草纲目。(_)24 . 我们的家有我们成长的足迹,有我们的欢声笑语。(_)25 . 家风的载体有很多,比如一个词、一句话、一段记忆等。(_)26 . 爷爷奶奶是爸爸妈妈要孝敬的长辈,我就不用了。(_)四、简答题27 . 请你说说活字印刷的发明的意又是什么?28 . 如何保障大家在公共生活中的共同利益?五、辨析题29 . 五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。六、综合题30 . 讲一讲抗日英雄的故事,和同学们一起分享。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、
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