2020版教科版科学四年级（上）科学测试卷（十九） （期末综合测试五）（I）卷

2020版教科版科学四年级（上）科学测试卷（十九） （期末综合测试五）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发。如果杯子里的水全部蒸发了，原先溶解的食盐（ ）A会不见了，和水一起蒸发了B不会蒸发，会留在杯底C会蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底。2 . 受台风影响，温州市区的降水量达到60毫米，这一天温州市区的降水量等级属于（ ）。A小雨B暴雨C特大暴雨3 . 音箱里传来的钢琴声是由（ ）振动产生的。A空气B喇叭C琴弦4 . 把白糖放入水中，搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中，将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后，白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是（ ）。A能溶解的B不能溶解的C一部分能溶解，一部分不能溶解5 . 下面是人们日常生活常常做的事情，其中没有运用溶解知识的是（ ）。A往咖啡中加糖B炒菜时放一定的盐C将猪油加热变成液体D衣服上沾有油迹后用洗涤剂洗涤6 . 下列词语与人生的时期相对不正确的是（ ）A努力工作 （青年期）B十月怀胎（胎儿期）C抚育后代（幼儿期）D颐养天年（老年期）7 . 天气状况可以根据云量来划分，当天空中布满乌云时是（ ）A晴天B多云C阴天8 . 把玻璃罩里的空气全部抽掉，里面成了真空，我们就听不见正在发声的闹钟铃声了，这是因为（ ）是传播声音的重要物质。A空气.B玻璃罩C闹钟D耳朵9 . 拨动琴弦，琴弦拉得越紧，发出的声音（ ）A越高B越低C不变10 . 吃玉米棒时，把玉米粒从玉米上啃下来，主要用到了（ ）。A门齿B犬齿C臼齿二、填空题11 . 正确使用显微镜有4个步骤，分别是（1）_、（2）_、（3）_、（4）_。12 . 水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到_。13 . _是气体交换的器官。14 . 人体需要的（_）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（_）输送到人体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物排出体外。15 . 人体的骨头共有（_）块，它们共同组成了人体的支架骨骼。骨骼有（_）、（_）、（_）等作用。16 . 下列情况属于溶解现象的是。A水把食盐变成极微小的用肉眼看不见的小颗粒。B温度把冰变成了水。17 . 对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为_。18 . 人的呼吸器有_、_、_、_等。三、判断题19 . 任何声音都是由物体振动产生的，并且都是以声波的形式向四面八方传播出去的。这是各种声音的共同之处。 （_）20 . 尿道负责输送尿液。（_）21 . 音量的单位是分贝。（_）22 . 水除了能溶解固体和液体之外，还能少量的溶解氧气、二氧化碳等气体。汽水啤酒等饮料中溶解了气体二氧化碳。（_）23 . 牙齿是我们身体重要的消化工具。（_）24 . “叶动红旗展”指出的风力是三级。（_）25 . 改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（_）26 . 声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（_）27 . 在耳朵的各部分中，鼓膜能振动。（_）28 . 记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（_）29 . 我们测量气温也可以使用体温计。（_）四、连线题30 . 请把耳朵的结构和它的功能用直线连接起来。耳道传递振动到内耳听小骨传递声波到中耳鼓膜将听觉信息传递到大脑听觉神经将声波转化为振动耳蜗将振动转化为听觉信号31 . 请把下列牙齿与它们相应的作用用线连接起来。五、综合题面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表32 . 请你把记录表填写完整。实验现象面粉沙食盐高锰酸钾能否看见颗粒能能否否分布是否均匀否否是是是否有沉淀出现是是否否能否用过滤的方法分离能能否否是否溶解（_）（_）（_）（_）33 . 通过实验，我们是怎样观察和区别物质是否在水中溶解了？根据图示回答问题。34 . 我们把它叫做_，它由_、_、_等五部分组成。35 . 它的工作原理是_。36 . 用它测3个苹果约600克力，每个苹果约_牛。37 . 用橡皮筋、回形针、硬纸板制作一个测力计，要求画出示意图、标上刻度，写出制作步骤和标刻度的方法。38 . 图中是过滤实验，请看图回答问题。（1）实验时漏斗颈的底端要_烧杯的内壁。（选填“紧贴”或“不紧贴”）（2）过滤时要使液体沿着玻璃棒_流入漏斗内。（选填“慢慢”或“快速”）（3）漏斗里液体的液面要_滤纸的边缘。（选填“高于”或“低于”）第 8 页 共 8 页参考