物理人教版八年级下册杠杆第二课时.ppt

杠杆(第二阶段)，复习，1 .什么是杠杆？ 2 .什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ 3 .杆的平衡条件是什么，省力杆，劳力杆，等臂杆，杆的应用，总结练习，练习，F1，F2，动力臂L1，阻力臂L2，F1=F2l2l1l2f1f2为省力杆，省力杆，h，S=4h，省力杆虽然省力，但距离，杆的特征f1f2是施加力，但施加力的杆能够节约距离，施加力的杆的特征，施加力的杆能够看到，f2，f1，动力臂l1，阻力臂l2，f1l1=f2l2l1=l28756 f1=f2是省力杆，等臂杆不省力，也不能节约距离，等臂杆的特征，总之，省力杆的特征a动力臂比阻力臂b省力，但距离也比较辛苦的杆的特征a动力臂比阻力臂b小，但是距离也不节约等臂杆的特征a动力臂是阻力臂() a. b .镊子、钓竿、剪刀c .压刃、天秤、钓杆d .镊子、汽车制动器、钓竿。 练习1、a、练习2、以下表现中哪一个正确() a .使用操纵杆必定省力的b .省力操纵杆的动力臂必定比阻力臂小的c .动力臂是从支点到动力作用点的距离d .等臂操纵杆既不省力也不距离。 d、图中的等臂杆在水平位置静止，b端绳索的拉力f与a端重力g相比() A.F=G； B.FG； C.FG； d .不可比较。 练习3、提示、a、b、c、d、图中的等臂杆在水平位置静止，b端绳索的拉力f与a端重力g相比() A.F=G； B.FG； C.FG； d .不可比较。 练习3，首先画出力臂，进行判断。 对c、g、a点施加力，使杆AOB在图中的位置平衡，描绘最小的力F1的方向。 如、a、b、o、图所示，轻杆的一端被水平方向的力f逐渐抬起，在此过程中f的大小和力臂的变化为() a .大、大、小、小。 当BO区段处于水平位置时，施加于b端的最小力为F2。 如果在f1_ _ _ _ _ _ _ f 2，o，a，g，b，a，b，o，F1=G，F2G，a点强力平衡杠杆，那么该杠杆一定是省力杠杆吗？一根棒一端粗细，在某点放置枝条时恰好在水平位置保持平衡，沿着通过该点的横截面将棒切成两个，粗细和细细哪一个大，如图所示，在杆上放置质量不同的两个球，杆在水平位置保持平衡， 两个球同时以相同的速度等速向支点移动，杠杆() a .失去平衡，球端下沉，b .失去平衡，球端下沉，c .失去平衡，d .失去平衡。 生活中的剪刀：小资料，人体内的控制杆“立起脚，我可以驱动地球”。 这是希腊科学家阿基米德的名言。 实际上，用杠杆驱动地球是不可能的。 但这反映了阿基里斯腱发现杠杆定律后的兴奋。 大部分机器少不了江棍。 人体上也有很多操纵杆在工作。 懂得了有什么东西，弯腰，抬起脚尖人体杠杆也起作用，人体杠杆不仅增加了物理知识，还能掌握很多生理知识。 小资料，人体内的杠杆，稍微动动头还是抬头都是杠杆的作用(见图)，杠杆的支点在脊柱顶部，支点前后有肌肉，头的重量是阻力。 支点前后的肌肉相互咬合，可以收缩或伸展下降头部，从图中可以看出下降头部比上升头部更省力。 小资料、人体内的手柄、肘弯曲举起重物时，手臂也是手柄(图)。 肘关节是支点，支点左右有肌肉。它提起沉重的杠杆，肌肉需要六倍以上的力量，虽然有劳力，但能够取得速度。 小资料，人体内的杠杆，抬起脚尖时，脚后跟后面的肌肉发挥作用，脚尖为支点，体重落在两者之间。 这是如图所示的省力杠杆，肌肉张力小于体重。 腿越长越省力。 小资料，人体内杠杆，弯腰肌肉应施加近1200牛顿的张力。 这