数学人教版七年级下册5.2.2 平行线的判定.ppt_第1页
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文档简介

每天一句话，5.2.2平行线的判定(第2时间)，1，把握平行线的3个判定方法，采用判定方法判断2条直线是否平行，2，可以根据平行线的判定方法进行简单的推论，学习目标，巩固复习，1，在同一平面内，两条直线的位置关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 通过交叉或平行、2、平行公理：直线以外的点，直线与此直线平行。 有，并且，只有，3，思考：我们是怎么画这个点的直线？1、2、观察思考讨论交流、a、b、a、1、在制图过程中直尺起着什么样的作用呢？ 1和2是什么位置关系的角度？2、三角板移动期间，1和2的大小发生了变化吗？ 3、a/b有什么判断方法吗？两条直线被第三条直线切断，如果相等的话，这两条直线。 简单地说，同位角相等，两直线平行，平行线的判定方法为1，同位角，平行，1，如图所示，1=60，2=时，ab。小试牛刀、2、图像形成装置1=60、3=_时，ab 3、图，C=_，BECF。4、图、CBE=A的话，铮铮铮铮、铮铮、艾、艾、艾、艾、艾、艾、解：2铮铮、铮、铮、铮、铮、铮、铮、铮、铮、铮、铮、铮、铮、铮、铮、铮等位角相等，2直线平行、平行如果两条直线被第三条直线切断，内误差角相等，则这两条直线平行，内误差角相等，两条直线平行，简单地说：a、2、3、1，如图所示，1=50，当2=_时，ab。 a，聪明的你，一定好，2，如图所示，1=70，3=_时，ab。 3、图，C=_，BCAD。 4、如图所示，可以判断ABCE的条件为_，如果2 4=180o，能够得到a/b吗？ 解：2铮铮铮铮铮铮653，讨论，简单地说，横内角互补，两条直线平行，平行线的判定方法3，两条直线用第三条直线切断，横内角互补，这两条直线平行，如图1 再次证明自己，2、图、C _=1800时，BCAD。 如、图所示，已知AC和BD是o、C=COD、A=AOB、求证： ABCD、例题解说、3=45、1和2相互补充，可以得到吗？ 解12=901=铮铮铮铮，铮铮作响，铮作响，两条直线平行，(2)铮作响，铮作响，铮作响位置关系，总结体验成功达成检查，61，61，2，图(1)卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653 2，3，ABC，CBE=度时，EFCN，119，AD，BC，3，3 AE交CD点c，垂线为e，证
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