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文档简介

魔法升力流体1 .什么是流体？ 液体和气体都有流动性，统称为流体。 2 .流体流动时的压力称为流体压力。 科学探究活动，(1)问题：流体压力与流速有什么关系？ :液体和气体的流动越快，预计压力越大。 (2)推测和假设，推测液体和气流越快，压力越小。 流体压力与流速无关，设计实验进行实验，实验器材：乒乓球、筷子、吸管、小纸船、纸、水槽、矿物瓶利用准备好的器材，设计实验验证自己的预期。 :对着自然垂下的两张纸向中央吹气，会出现什么现象？ 将乒乓球放在两根筷子之间，用吸管向中间吹气，会出现什么现象:将两只事先折断的小船放入水槽，将矿泉水瓶作为水管冲入船中间的水域，观察两船是如何运转的？ 比一比看谁的实验做得好，探索实验的预定方案：最初的实验现象是纸靠近中间。 结论流动气体压力、流速大位置压力小。 实验探讨一、气体压力与流速的关系如下：气体在流速大处压力小，流速小处压力强，实验探讨二、气体压力与流速的关系如下：液体在流速大处压力小，流速小处压力强，实验探讨三、液体压力与流速的关系如下： 液体在流速大的地方压力小，在流速小的地方压力小，在流体流速小的地方压力大，结论，身边的流体压力，开头的“说明为什么列车站台上有安全线，列车行驶中人不能进入安全线的内侧？ 列车经过站台时，列车周围的空气随着列车一起运动，流速快，稍微远离压力小的列车，空气流速小，压力大。 人站在安全线的内侧，容易被强烈的气流推到列车上，发生危险。 两艘船相互靠近平行行驶时，两艘船之间的水一起填塞，流速大于外部，压力小于外部，船中间和外部产生压力差，产生压力差，两艘船一起填塞。 航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！ 草原狗鼠空调系统是非洲草原狗鼠洞穴的横断面图。 洞穴有两个出口，一个是平的，另一个是隆起的圆形土堆，两个开口的形状不同，洞穴内的空气流动方向有所决定。 穿过平坦表面的风的运动速度小，穿过压力强隆起的表面的风的速度大，压力小。 因此，地面上的风吹向狗鼠洞穴，给狗鼠带来练习凉风。、老鼠的空调系统是如何形成的呢？在小孔中空气流速快，压力小，容器内液面上方的气压强，液体沿细管上升，从喷嘴流出后，受到气流冲击，喷雾。喷雾器，大家在雨中走着，打伞。 刮大风，伞会被抬起来。 为什么今天学到的知识能说明这种现象呢？(1)雨伞在飞机的机翼上有什么特征？(2)飞机飞行时的升力是如何产生的呢？ 飞机升力、机翼上下压力差使飞机获得垂直向上升力，气流偏向器，部分跑车在车尾设置“气流偏向器”，如图所示，“气流偏向器”上面平坦，下面呈弧形，所以跑车在高速行驶时， 在其上方流动的空气速度比下方的空气速度快(选择“大”或“小”)时，上方的空气压力与下方的空气压力_ (选项“大”或“小”)相比，“气流偏转器”这样受到一个方向(选项“上”或“下”)的压力差液体与气体，总称流体，2，流体压力与流速的关系，3，飞机升力的产生，收获，作业，实践活动：制作飞机模型，在操
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