2019-2020年六年级道德与法治上册第二单元测试卷（3）D卷VIP

2019年至2020年六年级的道德与法治将第二单元的测试卷(3)D卷编成了册子孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .在中国的一些地区，由于贫困和性别偏见，一些女孩被强迫。a .学习b .接受教育c .退学d去学校2 .在我国，人民参加国家管理，实现国家统治的最基本政治权利是a .批评提案权b .人身自由权c .选举权和被选举权d .劳动权和教育权3 .玲玲在儿童刊物上发表了小说。a .着作权b .发言权c .提案权d .平等权4 .以下说法错误的是()a .中国公民无论身在何处都只能遵守中国国内法律b .在其他国家或地区学习、工作、旅行时，必须遵守当地法律c .出门旅行时，要尊重当地的风俗习惯d护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证明书5 .中国成功举办了()年奥运会，百年奥运会的梦想终于实现了。A.2008年B.2010年C.2012年6 .改革开放以来，中国与世界的联系越来越密切()a .密切b .疏散7 .父母双方或一方是中国公民，本人出生于外国，具有国籍。a .外国b .中国c .双重国籍8 .每年举行的全国人民代表大会不向全国人民代表大会报告工作。a .国务院总理b .最高人民法院院长c .国家主席d .最高人民检察院检察长9 .在下面的场合，公民履行宪法规定的义务是哪一个()小明的父亲向税务部门缴纳个人所得税小军哥哥成了部队的士兵小刚认真遵守宪法和法律小华的父亲保守国家秘密A.B.C.二、填空问题10 .我国宪法在保护公民享有的_的同时，公民必须履行宪法规定的_。11 .我们在不同场合有共同的身份(_ )。12 .没有选举资格的公民是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13 .公民有人身权利、财产权利、.经济、文化、社会生活等权利。14 .具有中华人民共和国国籍的人，无论是性别、民族、种族、家庭财产状况还是宗教信仰，都有法律规定的权利： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15 .宪法是国家的根本法，是公民权利的(_ )。 宪法保障的公民(_ )是我们在国家和社会生活中最重要的权利。 宪法规定公民有广泛的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ )经济、社会、文化等权利。 国家要保障公民的基本权利，使人们能够安心地(_ )生活，使每个公民在困难时都能得到帮助。16 .消费者有权不受以下损害： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.据说奥运会期间圣火点燃的地方。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18 .所有社会成员都遵守.依法履行自己的.19 .爱国内容十分广泛，爱国山河，爱国。 _，保护国家。 保护国家。 _，危难时勇敢战斗，安定时遵守法律。三、判断问题我们学校有负责教育德育的部门，国家也有保障国家运营的国家机构。 (_ )21 .如果我们不履行义务，就必须承担相应的法律责任。 (_ )22 .在首都机场边境检查站办理报关手续。 这里分为“中国公民”和“外国人”等不同的通关通道。 (请参阅. )23 .你是社区的一员，有义务承担社区责任。 (_ )24 .印度人留下了人类最原始、最方便的饮食方式-手抓饭。 (_ )25 .刚满18岁的是中国公民。 (_ )26 .权力不是绝对的，而是有限度的。 (_ )27 .作为未成年人，必须服从父母的教导，孝敬父母。 孩子长大后，有义务赡养父母。 (_ )28 .小学生年龄小，不得对国家机关工作人员提出批评和建议。 (_ )29 .凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 (_ )四、连接问题30 .以线连接下列情况和相应法律：每周星期一挂旗时，全体教师一起唱义勇军进行曲 中华人民共和国民法小华取得教师资格后，被学校数学教师中华人民共和国国歌法录用小明经常把同学小亮称为“瘸子”中华人民共和国广告法禁止在学校门口的墙上展示烟草广告中华人民共和国教师法五、简单解答请说三条未成年人专用的法律32 .宪法规定的公民的基本权利是什么？33 .在你的成长过程中，感受到了什么样的社会各界的特殊关怀？ (至少讲三分)34 .假设你父亲是人民代表大会的代表，请写下他在人民代表大会闭幕期间必须做什么工作。六、综合问题35 .星期天晚上，张亮让同学们在他家的空地上开生日派对。 他们大声喧闹，高唱到深夜，引起周围居民的强烈不满。 因此，张亮感到困惑。请从公民正确行使权利的观点说服张亮。36 .请写下下列情形涉及哪些权利，谁享有这些权利，谁必须保障这些权利的行使：剧本1 :今年6岁的叶童成为小学生。方案二：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出了建议。方案3 :吴丽敏家搬到政府提供的保障性住房。有关的权利谁有这样的权利谁应该保障这些权利的行使方案1方案2方案3七页共七页参考答案一、选择