2020届四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》单元测试卷B卷(练习)_第1页
2020届四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》单元测试卷B卷(练习)_第2页
2020届四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》单元测试卷B卷(练习)_第3页
2020届四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》单元测试卷B卷(练习)_第4页
2020届四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》单元测试卷B卷(练习)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020届四年级道德与法治下册第二单元做聪明的消费者单元测试卷B卷(练习) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 学校将在3月份组织春游,要求同学们自备午餐,请你根据下面提供的食品(或水果蔬菜)来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求( )。面包5元矿泉水1.5元牛奶3元香肠7元黄瓜2元橘子5元苹果3元饮料8元八宝粥9元A八宝粥香肠饮料B矿泉水面包苹果C饮料面包橘子2 . 购物是( )。A我们生活中一件可有可无的事情B我们生活中一种主要的消费C买穿的、用的、玩的东西3 . 以下对于消费的说法正确的是( )A我们要在超市里购买食物,一定不会有问题B我们不能在学校小卖部买零食,都是不合格的产品C购买食品时,要看清楚商品的标签,才能购买到安全的食品D我们要优先选择临近保质期的食品4 . 关于超市,下面说法正确的是( )。A超市里销售的商品只有少数的一些品种B到超市里购物的人不多C在超市里,人们可以随意挑选商品5 . 对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括( )。A浪费可耻B污染环境C耗费资源D我们还很穷困二、填空题6 . 当我们提出一些购物需求时,父母会根据_做出决定。7 . (_)是习惯,更是美德。8 . 形成勤俭节约的良好社会风尚,要求(_)。9 . 人们的日常生活离不开购物,现在购物场所的种类_,分布也_,人们购物也_,这是社会的进步。10 . 富裕是靠人的_和_创造出来的,每个家庭都是靠_来维持生活的,贫穷的人需要_,富裕的人也没理由_。11 . 1850年,_的一家百货商场开业,在这家商场内,集中着各种不同的商品,这就是现代商场的开始。12 . 每一种商品都有(_),商品的价格会因为(_)、(_)、(_)和(_)等因素的不同而(_)。13 . 通过合理(_)、自我(_)等方法,我们可以学会作出正确的购物选择。14 . _一旦形成,短期内是不可逆转的。三、判断题15 . 我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。(_)16 . 地摊上的货往往更便宜,所以应该是我们购物的首选。(_)17 . 过度消费就是量入为出。(_)18 . 看到同学有一双名牌运动鞋,家庭不富裕的我也买了一双,这是合理消费。(_)19 . 只要省钱,就属于合理开支。(_)20 . 商场是供人们购物、休闲、娱乐、健身、学习的场所。(_)21 . 好东西那么多,不能想要都要。(_)22 . 妈妈帮我买了一台价值588元的复读机,我们只要质量好不需要发票。(_)23 . 我们的生活中,对于电的浪费也很严重。(_)24 . 无论在什么地点买的东西,价格是相同的。(_)四、连线题25 . 快乐连连看:一次性筷子浪费电水龙头没有拧紧浪费食物吃不了的饭菜倒掉浪费木材没有关灯浪费水资源五、简答题26 . 调查一下在你家的附近有哪些购物的场所?它们对人们的生活起到哪些作用?27 . 在生活中,我们应该怎样花钱?28 . 为什么要节约食物,拒绝浪费?29 . 超市的购物方式是怎样的?30 . 请你说一说发票的重要性。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论