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2019版部编版道德与法治四年级上册第一单元测试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列能体现班规作用的是（ ）。我们的课堂学习有序又活跃借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位我们的课间活动有趣又安全小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉ABCD2 . 大家起初为什么不想和皮皮猪一起玩？（ ）A皮皮猪脾气不好B皮皮猪不爱干净C皮皮猪成绩不好3 . 下列是其他班级特点的是（ ）。A我和班里的小明一起读书B邻班的同学都喜欢阅读，他们的教室里有很多图书C我们班卫生保持得很好4 . “一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要，因为个人在集体中可以（ ）A找到为我“讲义气的哥们儿”B让同学伴为我出力，自己不劳而获C感受到温暖，有归属感和力量感5 . 下面几种制订班规的方式，你认为（ ）更合理。A我们班的班规由老师一个人制订的B我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的C我们班的班规是班干部制订的D我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订二、填空题6 . 老师是班集体的一员，五年来， 班主任我们在一起，共同（_）和（_），她为你们的成长付出了无尽的（_），我们也应该让她感受到班集体的温暖。7 . 班委会一般由_产生，班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择合适的选举方式。8 . 哪些东西可以放进书包带到学校？画“”，哪些不可以？画“”（_）（_）（_）（_）9 . 我们在一起（_）已经三年多了，三年多的（_）生活给我们留下了许多美好回忆。10 . 班委会承担着_中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。11 . _是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。三、判断题12 . 课间活动时，女生在踢毽子，男生在旁边捣乱。（_）13 . 3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。 （_）14 . 班级事务中所有同学协商合作会产生极好的效果。（_）15 . 体育委员组织班级开展体育运动。（_）16 . 说到做到的人值得我们敬佩。（_）17 . 班规一旦制定就不要改了。（_）18 . 班级间的竞争给我们带来成长与收获。（_）19 . 少先队员见人要主动行队礼。（_）20 . 我的运动能力差，运动是哪些运动健儿的事A（_）四、简答题21 . （请为你们班设计一个班徽，并简单说说你的创意。）22 . 根据你班实际，设计一份你班班规。23 . 你认为开展班级合作活动有什么意义？五、综合题24 . 想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、
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