2019版教科版科学三年级上册第四单元《水和空气》单元测试卷B卷新版

2019版教科版科学三年级上册第四单元水和空气单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 空气压缩枪的制作需要_和_。2 . 我们可以从（_）、（_）、（_）的角度来比较水和食用油。3 . 把水装入气球中，挤压气球可使水的_发生变化，但是_没有发生变化。4 . 空气是气体，具有（_）、（_）、（_）、（_）等性质。5 . 食盐、碱面、味精、醋、酱油、食用油等是我们家庭厨房里常用的物品，这些物品中属于固体的是_，属于液体的是_6 . 如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会_。当温度_后，袋子就会掉下来。7 . 给皮球充气，皮球会_，里面装满了_，说明气体会占一定的_。8 . 我们吸进去的气体可以支持燃烧，证明有_存在。呼出的气体能使澄清石灰水变_，证明有大量_存在。9 . 液体之间的区别也可以在_、_、_、_。10 . 在辨别水和另外一种液体时，我们一般采用_、_的方法。（填“看”“尝”或“闻”）11 . 要想区分液体的重量，可以采用同等_的不同液体，用_称它们的重量。12 . 乌鸦喝水的故事说明（_），石头把瓶子里水的空间占据了以后，瓶子里的水就会占据空气的空间，水面就会（_）。13 . 在我们的日常生活中，水的用途很多，比如可以用来（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等。14 . 如图，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了_的存在。15 . 空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会_，当压力消失后，它们之间的距离会_。16 . 用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易_。17 . 我们生活在（_）的海洋里，周围看起来好像什么也没有，仔细观察就会发现并不是这样。空气有许多奇妙的（_），探索空气的奥秘非常有趣。18 . _和_是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。19 . 观察一种不熟悉的液体时，不能用_（填“看”或“尝”）的方法。20 . _都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。21 . 水位高，小水轮转动得_。22 . 水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入（_）的杯子里比较。23 . 水是一种（_）、（_）、（_）、（_）的液体。24 . 打气筒、篮球和喷壶都是日常生活中运用了_被压缩的性质。25 . 空气中（_）的气体叫做氧气，氧气约占空气总体积的（_） 。26 . 要取100毫升的液体，我们可以使用的工具是_。27 . 空气是没有_、没有_、没有_的气体，但它是有_、有_的，空气对我们很重要。28 . 將瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（_）。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水（_）填“轻”或“重。29 . 篮球充满气后，再充气，篮球充气越足，_越好。30 . 我们生活的空间里充满_，它是_、_、_的气体。31 . 水的三种状态在特定的条件下会相互_，这就是水的_。32 . 空气占据一定的_，空气的重量是可以_的。33 . 压缩空气有_，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越_。34 . 用眼睛管察我们发现水和食用油（_）不同，将两根完全相同木条分别放入水和食用油中，发现木条在油中漂浮更高，说明油比水（_）。35 . 用自制的不同的测量杯测量相同的液体，发现测量结果是（_）的。36 . 液体的黏度会影响它的_速度。37 . 比较水的多少既可以通过体积的（_）来比较，也可以通过重量的（_）来衡量。38 . 水和油相比，在（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等方面有差异。39 . 水是一种液体，请你再写出两种液体：_、_。40 . 液体_常用毫升(ml)、升(L)来表示。41 . 云的种类有：_、_、_三类。42 . 我们知道的物质如（_）、（_）、（_）都是液体 。43 . 把一个袋口打开朝下的塑料袋快速移动后扎紧，塑料袋会鼓起来，这是因为塑料袋装满了_。44 . 量筒壁上标有_和_。45 . 月球上物体的重量比地球上的_。46 . _是测量降水量多少的装置，单位是_。47 . 空气中的（_）约占空气体积的21%，（_）约占空气体积的78%，此外，还有少量的（_）、（_）。48 . 减少垃圾常用的方法是_和_。49 . 我们用眼睛就能够辨别出水和牛奶，这是因为水是_的，而牛奶是_的。（填“无色”或“白色”）50 . 液体都是会（_）的，没有固定的（_）。51 . 口袋里分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等，在不打开袋子的情况下，我们可以用（_）等感觉器官能把它们分辨出来。具体方法是：先用鼻子闻一闻，醋有酸味，牛奶有奶香味，就分辨出（_）；再用手摸一摸，石头很硬而且重，木头比较硬稍轻，树叶轻而软，分辨出（_）；最后用手摇一摇，水会流动，较重，空气很轻，分辨出（_）。52 . 测得某物体在空气中的重量为30克，在水中的重量为25克，那么这个物体放在水中时是_的。(选填“下沉”或“上浮”)53 . 沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是_。54 . 要准确地测量水的多少，就要用到_。它是测量_工具，一般用_作单位，用表示。用_表示。用它测量时，视线要和_相平。55 . 读量筒刻度时，视线与液体的_最低处保持水平。56 . 水是一种液体，我还知道_、_、_等也是液体。57 . _是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，它的单位是_。58 . 水、食用油、洗洁精这三种液体的共同点是：_等。这三种液体不同点是：_、_等。59 . 水量大，水的力量就_，小水轮就转得_。60 . 空气很轻，但还是有一定的_，可以用_精确地测量空气的重量。61 . 我们知道牛奶、水、醋、果汁等都是_。二、简答题62 . 实验题1、通过试验，我们观察到：水流动比牛奶快，牛奶流动比胶水快。那么，如果水和胶水相比，哪个流动得更快？ 2、用试验证明自己的推测63 . 比较下图两个杯子里水的多少，看看谁的比较方法多？（至少答出三种）64 . 写出固体和液体的相同点和不同点。65 . 试用诗歌描述空气的特点？66 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点？67 . 粉笔里面有空气吗？请你设计实验来验证68 . 比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是哪种？三、综合题69 . 根据我们做过的研究和已有的认识填写下表。（在相应的选项处打“”）形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重较轻石头水空气70 . 比较固体和液体的相同和不同第 10 页 共 10 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、