2020届二年级道德与法治上册第三单元 我们在公共场所 第三单元检测题D卷_第1页
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2020届二年级道德与法治上册第三单元 我们在公共场所 第三单元检测题D卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当别人抄近路践踏花池时，我们应该（ ）。A视而不见B劝说并提醒不要踩C跟着一起踩2 . 以下哪种行为哪种说法是正确的（ ）A为了保护公共健身器材，我们应该少使用。B为了保持垃圾桶的清洁，我们可以把垃圾扔在垃圾桶的外面。C路灯坏了要向有关部门反映，让他们及时维修。3 . 不舒服嘴里想吐痰，我会（ ）A想法吐到纸上，下课扔到废纸箱里。B悄悄吐到地上C憋着不吐出来4 . 中小学生守则提倡我们保持公共（ ）。A卫生B财物C桌椅5 . 教学楼里上下楼梯要靠（ ）行走。A右B左C中间6 . 学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（ ）。A反正不是我们班的公地。B在老师经过的时候把它捡起来。C捡起来扔进垃圾桶。二、填空题7 . 当我们想在社区居委会询问一些事情时，前面排队的人非常多，我们_(“可以”或“不可以”)插队。8 . 仍一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是（_）的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的（_）。9 . 面对别人的质疑或不理解，要主动与对方_，多听取别人的意见，征得别人的_。10 . 需要保持安静的地方有（_）。11 . 我知道学校里的公物有（_）（_）。12 . 我也会把垃圾整理好带走，因为这是_的做法，也是每个人的的_。13 . 画一张学校的平面示意图，可以简明的显示出学校的（_）。14 . 进厕所要（_）开关门，便（bin）后记得（_）。15 . 中小学生守则里提倡我们保持（_）。16 . 一个乐于（_）别人的人，是一个播种（_）并收获快乐的人三、判断题17 . “爱护公物光荣，破坏公物可耻”的观念深入人心。（_）18 . 小学生要早晚刷牙。（_）19 . 上完厕所轻轻按压水阀（f）是爱护公物的行为。（_）20 . 下课后我们要主动整理课桌。（_）21 . 看你的动作真棒！（_）22 . 云云秋游的时候没带垃圾袋。（_）23 . 发新书时，小玉抢了一本放在自己书桌的抽屉里。（_）24 . 用桌布想办法保护桌子。（_）四、连线题25 . 连线魔方明明感冒了不可以大哭大闹丽丽和同桌讨论问题学校的公物小刚在医院里放进垃圾桶华华用的桌椅出门戴个口罩秋游时，手里的垃圾小点儿声五、简答题26 . 讨论一下，说说你觉得哪些地方不可以大声说话。27 . 说说图中的妈妈违反了什么交通规则？图中的小朋友做的对吗？把你所知道的交通规则写一写。（3条即可）28 . 作为一个文明的小学生，说一说，在公共场所要怎么做？写出三个。29 . 在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？30 . 公交车来了，好多人都想上去，这个时候应该怎么做？请你简单地说一下。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题
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