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2020年一年级道德与法治下册第3单元评估检测B卷C卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A家B学校C社区2 . 我打算每周整理一次房间，我打算这样做（ ）。A忘了无所谓了B让妈妈帮忙整理C在房间贴一张便条提醒自己整理3 . 以下做法不是为家庭作贡献的是（ ）A我常常陪伴生病的爷爷。B我常让父母为我整理房间C我每天吃饭后主动洗碗4 . 以下不属于良好家风的有（ ）A家庭聚会各玩各的手机B孝敬父母长辈C礼让谦和5 . 牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（ ）。给妈妈捶捶背，揉揉腰认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理为妈妈分担家务，做一些力所能及的事情陪妈妈聊聊天，讲讲故事，缓解妈妈的疲劳ABCD6 . 做家务让我们（ ）。A动脑筋，长本领B费时间，花精力C不能好好休息二、判断题7 . 父母发生矛盾时，我必须支持妈妈。（_）8 . 家人间相互关心、陪伴、相互支持都是对家庭的贡献。（_）9 . 我们小学生的主要任务是学习，其他的事情可以不用管。（_）10 . 我们还是孩子，所以家里的事情不用我们管。（_）11 . 反正妈妈们会整理，我就不用整理了。（_）12 . 教室里每次做值日很认真、积极。（_）13 . 过度消费会浪费资源，入不敷出。（_）14 . 小东打扫完卫生，把扫除工具扔到卫生角。（_）三、连线题15 . 连一连（用线把对应的内容连起来）提前预习好习惯睡懒觉要妈妈帮着收拾书包爱提问题及时改错坏习惯坐没坐相站没站相不做家务专心听讲四、简答题16 . 毕业之际，你想对老师说些什么？请把它写下来。五、综合题17 . 阳阳的家务作业早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、
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