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2019-2020年部编版道德与法治六年级下册2 学会宽容练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（ ）。A不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B别人没有自尊心C别人不懂得尊重你D你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你2 . 下列是尊重他人的表现的是（ ）。A与人说话没有礼貌B认真倾听他人讲话C打断别人的发言D诋毁他人的名誉3 . 下列行为是尊重他人的表现的是（ ）。A背后说他人的坏话B对身边的人随意辱骂C认真聆听别人讲话D与人说话时粗鲁无礼4 . 美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（ ）A宽容意味着事事都要迁就他人B宽容意味着事事都要做出忍让C真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失D要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容5 . 王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（ ）。A宽容他，不告诉老师B让他抄作业C指出他的错误，让他尽快补齐D用语言挖苦他6 . 下列说法正确的是（ ）。A有些班级没有自己的特点B我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神C我们不需要为他班喝彩D胜败的结果是最重要的二、填空题7 . 尊重他人是一个人（_）的体现。8 . 社会福利机构是为_、_、_、和_提供服务的。9 . 相信自己的_，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。10 . 每个人都有可能_，多听他人的意见，才能_。11 . （_）能让我们心胸开阔。12 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有_，才会获得别人的尊重。三、判断题13 . 当你的权利和别人的权利发生冲突时，如果采取谦让的做法，大家会很高兴和你做朋友的。（_）14 . 有人不小心把我的课本碰掉了，我应该不依不饶。（_）15 . 友谊纪念品很碍地方，没有珍藏的价值。（_）16 . 人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（_）17 . 宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（_）四、综合题18 . 从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？第 5 页 共
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