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文档简介
2020年五年级道德与法治上册 第2课 学会沟通交流 练习卷D卷(模拟) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 三国时期吕岱欣赏徐原,认为徐原是他的益友。原因是:( )。A徐原敢于批评吕岱。B徐原善于关心吕岱,帮助吕岱。C徐原对吕岱宽宏大量。2 . 与人沟通要学会( )。A别人说时我溜号B没有自信心C倾听D相互指责3 . 一起玩就成了好( )。A陌路人B敌人C朋友4 . 课堂上当同学回答问题时,我们应( )。A和其他同学小声议论B安静认真倾听C心不在焉的四处张望5 . ( )能给人信心,给人带来快乐。A嘲笑B赞美C讨厌二、填空题6 . 班级与班级之间既有(_),也有竞争。竞争给我们带来(_)和收获。7 . “己所不欲,勿施于人”这句话是_说的。8 . 在人生路途中,会有许多人与我们同行_、 同学 、_、以及其他各种人群。在与他人交往的过程中,我们收获过_,也产生了许多_。9 . (_)相伴的生活,处处有快乐。10 . 与人沟通,还要(_)。这样做既是(_)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。11 . 班级与班级之间既有合作也有(_),竞争给我们带来成长和收获。班级间的竞争必须使用(_)方式。三、判断题12 . 有冲突不可怕,只要采用暴力,没有解决不了的事。(_)13 . 急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。(_)14 . 相互理解,相互尊重,能赢得对方的好感和认同。(_)15 . 帮助别人就要直来直去,不用讲究方法。(_)16 . 同学在一起是快乐的。(_)17 . 隔壁班的同学向小红借课本,小红故意不借给他。(_)18 . 对朋友的帮助主要体现在金钱、物质上。(_)19 . 每个人都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。(_)四、简答题20 . 在学校里,你和同学发生意见分歧时,你会怎么处理?分享一下你的解决办法。21 . 在学校生活三年多了,你一定交到了不少好朋友。和大家说一说你们是怎样成为好朋友的?五、综合题22 . 下面这些同学错在哪里?应该怎么办?材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。23 . 一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它,从大雁身上,我们能够学到些什么呢?第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5
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